树因有根而坚固茂盛，水因有源而长流不息。为深入贯彻落实新课程标准，稳步践行“双减”政策，确保教学常规各环节的扎实落实，有效提升教学质量，11月24日，我校开展了本学期期中教学常规大检查。
在学校领导的安排下，在教务处的组织下，各教研组长对全体老师的教案编写、听课评课、学生作业的批改情况等常规教学工作进行了细致检查。
英语组
英语组教师简介：
1.黄疏桐，任教三（1）班
2.韩诗雨，任教三（2）班和四（1）班
3.徐美君，任教四（2）班和六（1）班
4.乐红杏，任教五（1）班和五（2）班
5.彭琴琴，任教六（2）班
综合组
综合组教师简介:
1.杨国华，任教体育
2.封学珘，任教音乐
优秀教案
1.韩诗雨老师:备课数在教学进度范围内，书写工整美观，使用双色笔备注，重难点突出，板书设计新型独特，反思及时。
2.封学珘老师:备课数达标，字迹工整美观，有日期，有反思，备课用心。
听课记录
每一位教师的听课节数达标，听课记录详细，针对所听的每一堂课都有自己的想法，评价到位，相互学习，共同成长。
作业批改
此次对3~6年级的英语大、小练习册，课堂作业和试卷进行检查，每一位老师都尽职尽责，认真批改每一道题，从未出现一勾到底的现象，批改次数达标，有等级、有日期、有评语，学生们也用红笔订正。
作业设计
作业是课堂教学的延伸，是学生对知识点加深理解和巩固的重要措施。“双减”政策落地以来，我校各教研组严格按照“双减”作业要求，在布置作业时，关注孩子的具体学情，落实好作业的分层和学科特色的设计，让每一个学生都能从中受益。
小流积江海，行稳方致远。短暂的教学常规检查工作，是对教学工作的一次肯定，是一场洗礼，更是一次检阅！教学无小事，关注教学常规，在检查中对照学习，在检查中交流提升，只有平时在教育常规上多下功夫才有课堂上的精彩生成，才能保证高质量教学的开展，才能不断促进教师的专业成长。
图文:乐红杏
编校:徐燕平、汪胜君（浦东小学）
审核:蔡涛涛
签发:倪火森