“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
——习近平
劳动教育是中国特色社会主义教育制度和国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。为全面落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和学校开展劳动教育相关要求，禹州市实验学校小学部以“五一国际劳动节”为契机，结合学校实际，扎实开展“感受劳动之美，共享劳动喜悦” 劳动主题教育活动。
为庆祝“五一”国际劳动节，让学生了解劳动节的由来、意义，树立爱劳动，会劳动，向劳模们学习的思想，我们开展了五一劳动节系列活动。各位班主任老师利用精美的课件、小组交流展示等多种方式，呈现了一堂堂精彩纷呈的主题队会，并发出倡议，要求少先队员们积极行动起来，争做学校里热爱劳动小标兵，争做家里热爱劳动小成员。
主题班会中，同学们通过观看“五一”国际劳动节的有关资料、图片和视频，共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。
劳模，一个光荣又响亮的称号，他们用平凡的劳动创造了不平凡的业绩。有我们敬爱的老师辛勤地工作，让我们快乐成长，学到本领；有清洁城市的叔叔阿姨们，用一把扫帚扫出了城市的文明，每天清晨奏响了劳动乐章的第一个音符……
孩子们用朗诵，歌唱，手势舞，快板等不同形式表现出对先进劳动模范的崇高敬意❤️
实现中国梦是一场接力赛，需要一代又一代的青少年奋勇争先。让我们“从小学先锋，长大做先锋”，弘扬劳模精神，争当有理想、能担当、会吃苦、爱劳动的新时代好少年！
与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除；知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到餐盘里没有一粒剩饭（菜）；学会自己穿衣服；学会自己整理书包。通过帮家里做一件力所能及的家务事，体会家长做家务的劳累，培养学生独立生活的能力。
孩子们积极响应学校五一劳动节“感受劳动之美，共享劳动之乐”主题教育活动，用稚嫩的双手，参与到家务劳动中。一双双干净的袜子，一张张干净的桌子，一块块明亮的地板，映着孩子们甜甜的笑脸，孩子们深深地体会到：自己的事情自己做！劳动呀！真快乐！
“生活即教育，行为即课程” 让热爱劳动成为一种习惯，更成为伴随孩子成长的优良品质，我们鼓励孩子们积极主动地参与家务劳动，学习各项生活技能，并努力尝试各种劳动创作。
在家长的带领下，孩子们来到田间去辨认农作物，并学会动手做田间劳动。孩子们走进田间，走进菜园，亲近大自然，体验生活，收获成长。
一块块整齐的菜畦，一棵棵油绿的秧苗，这就是我们的劳动实践基地。今天，孩子们怀着无比兴奋的心情，在这里认识蔬菜、拔草、浇地，一同浇灌培育我们满心的希望，希望这小小的秧苗能快点长大、开花、结果，这份对劳动者的崇敬也根植于孩子们的内心。
劳动最光荣，而光荣属于所有的劳动人民，他们在各个角落，用双手诠释职责，用汗水描绘人生。
同学们，让我们在“五一国际劳动节”到来之际，向每一位平凡而伟大的劳动者致敬，爱劳动，珍惜劳动成果，从自身做起，为争做新时代的好少年而努力奋斗！在实践中感知不易，在了解中体悟热爱！
劳动是一切幸福的源泉，它不仅关系到我们个人的成长，也关系到我们民族的发展。中华民族正是因为劳动创造，拥有了历史的辉煌。也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。
未来，我们仍然需要靠劳动把我们的祖国建设得更加美好。让我们一起种下劳动的种子，用行动让它结出最美的果实吧！
此次劳动节系列活动的开展，培养了同学们正确的劳动价值观和良好的劳动品质。学校还将继续将劳动精神传承下去，讴歌劳动，崇尚劳动，让劳动创造美好生活的意识将根植于每位学生心中!🌹🌹🌹
编辑: 小学部德育处
素材: 全体班主任老师
责编: 李 丽
审核: 冯占甫