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片区汇聚研教学,骨干引领促提升-2023年秋季中兴片区教研活动(西达初级中学专场)

创建于2023-11-24 阅读1098

为加强区域间的新课标学习和课程改革交流与合作,使教师互相之间取长补短,实现片区教育资源共享,形成比学赶帮,共同提高,缩小区域内质量差距。由我校承办的2023年秋季澄迈县中兴片区研训活动(西达初级中学站)于11月24日上午如期召开。


参加本次活动的领导和指导老师有师训中心中学教研室陈保天副主任、王思雄教研员、省级骨干教师吴清仕老师、昆仑学校唐斌校长、和岭初级中学蒙忠畅校长 、中兴初级中学林志招校长、加乐初级中学王仕健校长。

活动一:片区教研西达站启动仪式

1.西达初级中学王绥亚校长致欢迎词

王绥亚校长代表学校,向各位校长、教研员以及老师们表达最诚挚的欢迎和感谢。王校强调到:教研活动是我们相互学习、交流经验的重要平台,在这里,我们有机会倾听来自片区学校的优秀教师和本县省级骨干教师的教学案例和教育理念,共同探讨教改创新的方向此次片区教研的召开对于我们来说是一次难得的机会,希望我们老师们都能够在这次教研中真诚交流、互相启发,共同探讨教育教学的改革与创新。

2.陈主任强调语文学科老师们特别是初三语文老师们要有奔头,以一年为目标,努力提高平均分,坚持不懈培优辅差,降低低分率,在现有的基础上,低分率要再降低五个百分点。希望今日参加活动的老师们要积极评课、议课,要有所收获。

其次,陈主任还强调参加教研的老师们需注意以下几点:

1.严格遵守纪律,善始善终,积极参与

2.进入课堂手机需静音

3.注意场地卫生

活动二:学科开展活动

语文课堂教学展示(同课异构)

第一节七4班:《戒子书》

由西达中学语文组的袁美倩老师授课

袁老师和蔼可亲,亲和力强,教学民主,教师的应变和调控课堂能力强,游戏导入吸引学生,调动课堂氛围。教学思路清晰始终围绕教学目标,把握重点突出难点,使学生在获得必要的基础知识与基础技能的同时,还促进了学生情感态度与价值观的和谐发展。

第二节七3班:《戒子书》

授课老师是来自昆仑学校的施荣坤老师。

施老师的这节课,让人赏心悦目,不仅语言精练,抑扬顿挫,而且很具有艺术感的一堂语文课。教学设计紧凑,重点突出,板书规范,难点解决得深入浅出,是一节很具观赏力且很实用的公开课。

课后评课

两位上课教师分别对自己的课堂进行了反思和总结,同时其他听课教师也对此次同课异构的语文课,不仅指出两位教师的闪光点,还指出了应该改进的地方,如应让学生们多去参与,评价方式应多样化以激发学生们的学习兴趣使课堂气氛活跃

高山仰止,方知才疏,三人同行,左右为师。课后,片区语文组老师们围绕此次活动开展研讨,上课老师分享其设计理念、教学思想、课后反思;听课教师们对于自己的启发感受、提出优缺点、给予建议意见与老师们进行交流讨论。在听、说、评、议中实现教研同行,帮助教师们更新教育理念,拓宽教育认知,促进专业成长。

语文教研员王思雄做总结发言:纵观整个研训活动,青年教师们的学科基本知识功底扎实,教学基本素质过硬,课堂设计较为新颖,教学过程反映了新课改的基本思路。并对两位老师的不足提出建议。

老师授课时要从学生入手,将课堂还给学生,让他们多读多练,着重关注学生的真问题,在教材基础上适当提升,润物细无声,最终实现教育价值。

体育课堂展示

来自本校的蔡兴彦老师给九1班上了一节精彩的排球—正面双手垫球课。

蔡老师组织能力不错,课堂衔接紧凑,调动学生的积极性。教学思路清晰,课堂氛围活跃。

课后片区体育组老师评课:

课堂优点:该堂课围绕教学目标开展,突出重难点,使学生在获得理论知识和基本技能同时促进学生情感态度与价值观的发展。

不足:教案设计内容单一,负荷量不大。学生练习次数不够

体育学科中考备考指导讲座

此外,来自澄迈县第二中学的省级骨干教师吴清仕老师根据2022年版《义务教育体育与健康课程标准》给中兴片区的体育老师们提出2024年体育中考备考指导。

吴老师强调到要体育课也要把立德树人放在首位,强化育人导向优化内容结构,研制学业标准,体育与健康教育应着力培养体育与健康核心素养。把培养有理想、有本领、有担当的时代新人要求全面落实到课程之中,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引导学生明确人生发展方向,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

从教研中出发,一路跋涉,寻找思想碰撞的诗意和远方;在课堂中探索,一路芬芳,收获教学的精彩和成长。

望老师们携手共进,共同努力,为培养拥有创新精神和实践能力的新时代学生做出更大的贡献!


图:陈雨欣、吴育法、刘易菲

文:陈雨欣、吴育法、刘易菲

编辑:刘易菲

审核:刘靖

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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