为贯彻新课标和“双减”政策，落实英语学科的育人价值，推进大思政教学一体化，落实思政教育与学科的相融合，推进我片英语学科教学特色建设，树立国际视野，涵养家国情怀，坚定文化自信，为学生学习英语创造良好的文化交际 氛围，培养学生学习英语的兴趣和热情。11月24日上午全片“用英语讲中国故事”比赛活动在琴亭镇城北中心小学开展。
比赛开始
当“英语演讲”和“传统文化”这两者激情碰撞，将会带来一种怎样美妙的感受，会擦燃出何种激情的火花?在两位小主持人的主持下，比赛拉开帷幕。来自各校的选手们告诉你他们演绎的答案。
风采展示
选手分别从不同的层面展现中国风采。他们讲述的中国故事，既有寓言故事，如愚公移山，又有成语故事刻舟求剑、掩耳盗铃等，中国古代神话嫦娥奔月、神笔马良，还有中国传统节日，中国传统文化等等。选手们感情饱满真挚，表达自然，他们真挚地表演中淋漓尽致地展现着一个个可信、可爱、可敬的中国形象。
城北中心小学
城北中心小学的同学们给我们带来了《司马光砸缸》和表演《小红帽》。在他们绘声绘色的讲述和淋漓尽致的表演中，这些故事焕发出了新的生机，连观众也看的入了迷。
荷塘乡中心小学
荷塘乡中心小学的选手们带来了三个寓言神话故事《Carve on gunwale of moving boat》《Covering ears to steal a bell》《The magic paintbrush》。三位选手从容淡定，咬字清晰，表达流畅，自信地将一个个中国故事娓娓道来。
莲花县城厢二小
莲花县城厢二小的选手们给我们演绎了《司马光砸缸》《Yu Gong removed the mountains》《The story about Chang'e》。精心准备的服装，声情并茂的演绎，从他们的表演中，我们又一次领略到了司马光的睿智，以及愚公不怕吃苦、不惧任何困难的坚持不懈的精神。
南岭中心小学
南岭中心小学的选手带来的故事是《Pull the radish》《Chinese New Year》《Seven coloured flowers》。每一个传统节日都是中华文化的一部分，在聆听选手介绍的春节时，我们进一步领会到了传统佳节的意义在于铭记、在于生发、在于焕新。
下坊小学
下坊小学的选手带来了一个关于我们的大诗人李白的故事《Making iron into a Needle》。选手语音标准，大方自然，情感饱满，全情投入，一字一句展现着对我们中国优秀传统文化的自信!
凫村小学
凫村小学的选手演绎的是《The cute bunnies》。精美的服装，完备的道具，再加上清晰流畅的口语表达，选手们将一只只可爱的小兔子演绎的淋漓尽致。
红源中心小学
红源中心小学的选手带来的是我们的古代神话《The Magic Paintbrush》。选手们声情并茂，为大家讲述了一个栩栩如生的故事。他们流利的语言、标准的语调及充满趣味的神情动作赢得了现场观众和评委们的阵阵掌声。
评分点评
每场表演结束后，由来自各校的老师组成的评委团进行评分点评。选手们虽初次参赛，但别致的服装、精巧的道具、精美的演讲背景都新颖独特，每位选手语音标准，大方自然，情感饱满，全情投入，毫不怯场。故事表演声情并茂，惟妙惟肖，充分展示自身的英语综合素养。
总结期许
活动最后，琴亭镇城北中心小学康中华老师对本次比赛做了总结，对参赛选手及其背后的指导老师所付出的辛勤劳动表示感谢，对选手们的精彩表现给予了充分肯定和高度赞赏。表示名次不是最重要的，站上舞台就是一种成长。并对所有参赛选手提出期许：让我们继续努力学习掌握英语这门国际语言，利用阅读这枚金钥匙探索中华民族的优秀文化魁宝！让我们一起行动起来，用英语讲好中国故事，向世界传播中国文化，助力中国走向世界!
习近平总书记在二十大中提出的：“增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，推动中华文化更好走向世界。”这样一次活动，仿佛为孩子们开启了一扇大门，透过这扇门，孩子们找到了学习英语的快乐和兴趣；透过这扇门，孩子们看到了两种文化的碰撞；透过这扇门，孩子们体验了祖国文化的深沉厚重。让传统文化和外语教学相结合，这既是开启，开启学习的乐趣；亦是收获，收获文化的碰撞。一场新的征程新的起点，让孩子们走得更远，更久，也更快乐。
图文:范龙燕 朱权权
初审:康中华 范宇霞
终审:肖龙书