阳光如约，洒满大地，为了进一步提高教学质量，更好加强教学指导，11月23日上午市教育教学研究室张小舟副主任、何俏梅副部长、梁丹丹教研员与同庆镇中心学校杨超伟副主任等一行人到同庆镇中心小学进行教学视导听课教研活动。
教导处安排相关教师讲课说课，并进行教学研讨座谈。
领导、 教研员们深入课堂，分学科听课。校领导也协同一起走进课堂，参与到听课活动中去。
听课环节
语文
四年级语文科组的柯春玲老师执教的是第六单元的习作：《记一次游戏》。柯老师以“在游戏中感受快乐，从而激发学生写作兴趣”为核心教学目标作文指导课。课堂分四个教学环节。环节一，做游戏；环节二，观察所得；环节三，指导写作框架；环节四，实践运用。以饱满的激情，富有感染力的语言，展现了自己的风采，呈现了一节精彩的习作课。
数学
劳华冰老师展示的课题是北师大版三年级数学上册《去游乐园》。劳老师新课前重视学生的计算训练，她利用复习导入新课，在学习新课时她结合具体情景引导学生探索并掌握了两位数乘一位数（一次进位）竖式乘法的计算方法。课堂教学功底深厚体现得淋漓至致。
课后，张小舟副主任与学生交流知识，学生们欢喜及兴趣浓厚喜形于表。
英语
陈金凤老师执教五年级英语课《Module 7 Unit 2 This little girl can't walk》。陈老师的英语课生动形象、丰富多样的活动设计，充分调动了学生的积极性，并有效锻炼了学生的语言输出能力。讲练结合，重点突出。
评课环节
语文
观摩示范课后，集合到教导处开展评课议课活动。先是柯春玲老师阐释这节课的设计理念。然后是听课老师评课，接着是何俏梅副部长点评：柯老师的课堂流程丝滑，从容不迫，体现良好的教学基本功。课堂上与学生交互切实有效，课堂气氛很热烈，课堂气氛很和谐。教学问题的设置层层深入，使得学生思维得到很好的发展。最后何俏梅副部长与同学科教师一起畅所欲言，一起研讨教材、教法，总结交流教学中的成绩与不足以及其他学校好的经验和做法，并就下一步教学工作进行深入探讨。
数学
课后，劳老师对课堂教学进行了说课。听课教师进行了评课：劳老师在教学中语言抑扬顿挫，富有感染力，激励学生的学习兴趣。教学过程培养了学生的数感，《新课标》落实到位，课堂中生生互动、师生互动很默契，教学效果好。接着，市教研室副主任张小舟指出：数学课程教学以核心素养为导向，培养学生“三会”，注重“四基”“四能”的能力培养。特别指出要重视学生计算能力的培养，坚持每天口算，笔算。根据学生的特点，创设有兴趣的主题，激发学生的学习兴趣。
英语
市局教研员梁丹丹老师首先肯定了陈老师自己制作的PPT完美，设计比较完整，整体效果也是比较好。同时提出了需要注意教学细节，特别指出课堂设计上尽可能设计一些情境，创设的情境自然连贯，环环相扣，目标指向要明确。在育人方面，要潜移默化，相机而行。最后，教研员梁丹丹老师、与英语老师一起畅所欲言，一起研讨新课标、教材、教法，总结交流教学中的成绩与不足。梁丹丹老师给老师们指明了下一步教学工作的方向。
教学只有精心呵护，才能结出硕果，让我们怀揣着热情与激情让这片沃土开出更美的花朵；让我们通过智慧的升华，把我们的学生从一颗颗裸石打造成一颗颗光彩夺目的钻石！
整理编辑：吴小谷
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签发：李锦锋