为全面贯彻落实《国家学生体质健康标准》的文件精神，进一步推进学生体质健康测试工作，强化体质测试项目的训练，提高体育锻炼的时效性，全面提升学生的身体素质。银川市兴庆区实验第二小学各个校区在组长的带领下进行了小教研
观湖校区由房心雨老师主持且深入的为各位老师进行体质健康平台操作的培训。今年观湖校区优良率为50.06%，较去年有较大的提高。针对疫情后学生的体质健康恢复，观湖校区整体对大课间和早操进行调整，将跳绳和拉伸放松很好的结合到大课间，极大的促进了学生的体测成绩优良率的提升。房老师对下一年的重点体测提升项目进行了测试技巧培训，且带领体育组老师整理测试仪器。
北塔校区在孙老师的带领下在大队部进行教研。
1.各年级老师汇报体质健康测试以及腰围臀围测试完成情况；
2.各年级老师提升体质健康测试成绩的经验分享。
3.后期体育课的授课方向及授课内容分享。
三十小校区在谢校长和刘斌组长的带领下进行数据分析
第一，对每位老师所带班级的体质健康测试优良率进行了分析、总结并写出报告进行汇报。
第二，针对体质测试的提升显著项目和未提升的项目做出总结。
第三，针对体质健康测试项目中的弱项，制定下学期的训练档案。
第四，讨论研究课间操跑操各个班级场地的安排以及每个体育老师跑操时的职责。
前程校区本次教研的主要内容，
1、体质健康测试完成情况统计
2、对各年级、各班级测试数据进行分析反馈
对本年度学生体质健康测试工作做了统计和分析，测试工作中遇到的问题进行了交流和梳理，数据统计结果存在的问题进行了交流，针对问题，怎么在课堂中解决？对有问题的班级或某些项目进行复测，对学生较弱项目要有针对性的训练，再进行复测，争取对各自负责的班级、年级的体测成绩要达到上级要求的目标值
臻园校区本次教研的主要内容，
1、对本年度体质健康测试完成情况统计。
2、对各年级、各班级测试数据进行分析反馈。
3、2023年各年级各班成绩优良率与2022年对比。
4、测试工作中遇到的问题进行了交流和梳理
5、针对一些成绩差的同学如何在课堂中提高成绩？对学生较弱项目如何有针对性的训练？
6、整理体质健康测试工具。
实验二小海宝校区教研内容：
1、各年级、各班级体测数据分析。
2、如何加强锻炼学生身体素质，提升体测成绩。
3、下学期主抓哪些项目，提升学生体测成绩的优良率。
发言人：杨学枝 锁安娜 王振兴 田江
今后的体育教育教学我们继续以健康第一为指导思想，在抓好体育课堂教学的同时，继续积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展。采取多种形式激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,养成自觉、积极地进行体育锻炼的习惯。
文字：杨建军
审核：刘斌
