为者常成 行者常至——云南省2022年义务教育青年教师培训初中英语5班 活动简报 第4期

2023年11月13日上午，楚雄市教科所英语教研员罗应芳老师以“词汇教学环境的创设”为题为我们带来了精彩的专题讲座，结合当前新课程改革的现状，围绕“如何理解基于核心素养培养的词汇教学；《课标》关于词汇教学的要求；词汇教学现状；基于核心素养培养的词汇教学教学环境创设课例讨论”等几个主题，为一线教师如何改进我们的教学实践提供了宝贵经验和建议。

2023年11月13日下午，楚雄市教科所英语教研员罗应芳老师以“词汇教学环境创设工作坊”为主题带领我们进行了主题研讨，在回顾了上午的相关理论知识后，各小组结合上午学习的词汇教学环境创设相关知识进行了融合词汇学习的主题意义探究活动设计研讨活动。分享环节，学员分享发言积极踊跃，从不同角度畅谈自己对于词汇教学课例设计的所思所想，大家受益匪浅。

2023年11月13日晚，学员在进行小组讨论后，进行了英语课型教学设计PPT展示分享活动，各班代表的课堂设计教而有思，为我们的课堂设计打开了新思路。

2023年11月14日上午，楚雄州第一中学张正才老师为我们带来了题为“活用教材，提升素养—中学英语教材整合建议”的专题讲座。本次讲座围绕“课程整合目标、课程整合原则、课程整合方法、课程整合建议与案例”等主题，让我们看到一线教师深耕课堂才能提质量，聚力反思才能促成长。

2023年11月14日下午，楚雄州第一中学张正才老师围绕“建设课程资源，助力英语学习”主题，带领我们进行了课程资源处理优秀案例研讨。最后张老师给我们送去了寄语，希望我们每位英语教师都能不断激活教材，融合对话，提升文化品格，发展学生的语言能力、思维品质、学习能力和文化品格，优化英语阅读教材处理，从而培养学生英语核心素养。

2023年11月15日上午，楚雄州大姚县第一中学何丽娟老师围绕“教学活动中学生自主学习能力的培养”主题，为我们带来了精彩的主题讲座。何老师强调在初中英语教学中，培养学生的自主学习能力体现出学生是课堂学习活动主体的观念， 突出学生的学习主体作用，所以我们教师应该时刻牢记“授人以鱼，不如授人以渔”。

2023年11月15日下午，在楚雄州大姚县第一中学何丽娟老师的带领下，我们一起以九年级五单元为例进行了学生自主学习活动研讨。

随后进行了小组讨论活动，各小组也派出代表进行分享，现场气氛热烈，思想的碰撞与融合，让我们研有所得。

2023年11月16日上午，楚雄州大姚县第一中学赵树娇老师以“家长参与机制下的初中生学习能力培养”为主题，为我们带来了一场精彩的主题讲座。在对初中生的基本特点进行分析后，赵老师从家长参与机制探究过渡到家长参与机制下初中生学习能力培养的案例分析，理论联系实际，为我们做好家校合作给予了新思路。

2023年11月16日晚，学员研讨交流活动顺利开展，老师们以小组为单位对家长参与在初中英语教学中的案例进行了研讨，好风凭借力，扬帆正当时，我们定能共写好教育的奋进之笔。

2023年11月17日上午，楚雄师范学院教授孙红琼老师以“Evidence-based Teaching Practice -cultivating & case study”为主题作专题讲座。循证教学模式在一线教学中的使用，将助力科研型教师的培养，教而有据，教研相长，才能为教师的专业成长和学生的深度学习助力。

2023年11月17日下午，楚雄师范学院孙红琼老师继续为我们带来题为“Evidence-based Teaching Practice -cultivating & case study”的专题演讲，随后老师们以小组合作的方式围绕循证主题进行了交流讨论。