今天是2023年11月24日，星期五，是一周上学日的尾声，也是我们溶小二12班第一次走出教室，进行外出研学的日子。早上见到同学们，发现孩子今天的笑容比以往早上都灿烂许多。
而我书写这篇每篇的意思是因为在进博物馆之前要求同学们来书写一篇研学的所见所想所感。于是我展开文笔，用此来回敬我们班认真完成任务的孩子。
博物馆之行，同学们被分为了5支小队。5位小队长陈钧熙、刘盈希、钟昕颖、王一诺、李辰译同学要给予特别的肯定。很聪明、很能干，在我没有给他们名单表的情况下，自己清点并记录队员。早上的集合，队长的分担确实让我省心不少。
进入博物馆，一个禁声动作，发现孩子们都心领神会，学会安静的进入展厅。
进入的第一个展厅——古韵湘西。不过博物馆存放的物品对孩子们来说还是太遥远了，所以还是难掩自己的激动。
于是他们自发的讨论起来，看到他们好学的那一面，我也就睁只眼闭只眼让他们糊弄过去了🤭
第二展厅——风情湘西，和孩子们在这里一起感受到了湘西传统工艺，宗教信仰以及土家族和苗族民居。被吸引注意力的“捕鱼人家”。
为了让孩子有更加深刻的认识，杨陈老师也上阵为孩子作出讲解。
第三展厅——血性湘西，展列了党的建设、军事建设、土地改革、战争动员等方面的军事业绩。瞧，孩子们聚在一起聚精会神的样子，如果此时面前摆放的是一张作战图，那绝对个个是出奇制胜的军事家
第四展厅——美丽湘西，在这里孩子们感受到了各县市从贫瘠的古迹到现在繁华的高楼的变化。
看到这里又好笑又觉得需要点赞敬业态度，俨然一副求实的小学者模样。（暗地里承诺下，星期一回校嘉奖表扬下这股学习劲）
此时看到这里，有没有想起你的任务单呢🫣。手上有任务单的同学，老师悄悄的告诉你，第一题的答案就藏在老师这篇日记里🤫
你是不是那个正在找答案的同学。
在这里讲个好问的故事：
从前……
学生问：老师，你的任务单不是有5个框吗？为什么只有4个名称，你不是骗我吧？
师答：补一个“好人好事馆”。
逛完博物馆，我们来到草坪上，同学们之间分享美食，无忧无虑的享受当下的快乐，站在你们旁边的我们也倍感幸福。
最后要非常感谢今天外出展示出高素养，为班级做出贡献的同学：龚培洋、肖文杰、王瑞蒂亚、彭继生等几位同学，在同学们享受完美食，还遗留些许垃圾的时候，主动弯腰拾起垃圾，处理好现场，帮助老师解决后顾之忧，为我们班体现文明之貌做出贡献。希望同学们都有如此意识。
同学们，我们博物馆之旅就到此结束了。不知道你有没有愁苦你的博物馆任务单呢？老师期待你这一天有所收获。最后祝我们12班的同学们友谊地久天长。
