冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提质。为进一步发挥名师的示范引领作用，展示教师专业素养，真正实现资源共享、优势互补、共同提高，2023年11月24日，茂名市教育局组织茂名市第三批青年名师培养对象中职第2组成员陈景阳、王兵、熊文辉和隆艳一行来到高州市信息技术职业学校开展送教下乡活动。
本次送教下乡活动由四位老师根据相应专业，进行示范课交流。出席活动的有高州信息技术职业学校副校长胡祥光、教研主任陈岳松以及各学科科组长和教师代表。
一、课例共赏，观摩启思。
茂名市第二职业技术学校陈景阳老师为学生呈现了一节别开生面的示范课《模具技术发展概论》。本课导入生动有趣。陈老师从学生熟悉的生活场景入手，直接用高州地方特色美食“籺”的模具让学生动手做，极大地提高学生的学习兴趣，进而引出概念，把抽象的概念形象化，符合学生的认知特点，帮助学生更好地理解和接受新知识。授课过程图文并茂。陈老师充分利用现代教育技术，以模具的应用和发展历程为主线，结合图片、文字等教学资料，将抽象的教学内容形象化、多元化和直观化，使学生的学习更加轻松有效，同时也跨越了时空的界限，最大限度地汇集信息，拓宽了学生的视野。陈老师还渗透思政育人。课程用工匠精神，文化自信，热爱家乡等思想升华主题，把德、智、技巧妙地融合在一起，帮助学生在培养知识和能力的同时，赋予正确的价值导向，为祖国培养德才兼备的建设者和可靠接班人。
陈景阳老师授课活动
茂名市第二职业技术学校的王兵老师为高州市信息职业技术学校呈现了一节精彩纷呈的示范课《cuicui手工坊标志设计》，王老师模拟现实广告公司场景进行对课程设计，情景创设模拟客户cuicui来访，要求设计一个手工坊标志，公司获取任务，员工进行任务分析，分组竞争合作设计方案，学生方案展示，小组评价，客户审核方案，提出修改意见。学生在一系列的情景创设中完成标志设计的基础知识的学习，草稿的设计和标志说明的撰写。王老师时刻贯穿匠心筑魂，育行育能为理念，整个课堂以学生为主体，任务为主线，生动有趣，学生参与度高，顺利地完成教学任务。
王兵老师授课活动
高州市第一职业技术学校的熊文辉老师为高州市信息职业技术学校呈现了一节通俗易懂的示范课《短视频后期处理——多镜头同屏》，熊老师以案例实战的形式，把课程思政有效融入到专业课实操。用剪映软件进行视频后期处理，看似简单，学生容易掌握，但真正把作品做好不容易，镜头的合理对接，需要细心，耐心，精益求精。熊老师在技能讲授和示范过程中，融入工匠精神，培养学生认真细致的职业习惯，把教学内容的思政切入点和专业知识重难点有效融合，让学生在课堂上，紧跟教师的教学思路，领悟到课程思政内容的同时学好专业知识。熊老师的课程教学目标既要有专业知识传授，又有思想价值观的塑造，在价值传播中凝聚知识底蕴，将思政教育很好的融入课堂教学，实现有机结合和无缝对接相互融合。以此让学生增强职业责任感，深化职业理想。
熊文辉老师授课活动
茂名市第一职业技术学校隆艳老师上了一节精彩的示范课《PPT的路径动画》。隆老师以《感恩》为主题引入课程，以“制作轮播相册”为任务驱动。将复杂问题化为多个简单的任务，降低学生的学习难度，提高学生的学习积极性。分层任务使不同层次的学生都能获得成功的喜悦。并以微课辅助教学，使学生可以在课前、课中、课后随时查看知识点和操作步骤。采用小组合作法，并结合奖励机制给予肯定，形成了“赶、学、帮、超”的学习氛围。通过自制的“随机点名系统”，热情鼓励学生自由发表自己的思想，有效调动了课堂气氛。
隆艳老师授课活动
二、智慧碰撞 共研引思
精彩课堂落下帷幕，思维碰撞启迪智慧。课后四位老师对本课的设计思路和教学重难点进行了较为详细的解读。在学校的接待大厅，观摩的老师们分组对四位老师的示范课进行了精彩的评价，对授课老师上课的亮点进行高度认可，也结合各自的研究和思考提出真诚的建议。
分组评课活动
“独行疾，众行远”。这次送教活动，不仅是一次经验分享，更是一次思维的碰撞，老师们相互借鉴，博采众长，共同进步。梦在远方，路在脚下，让我们在思考中前进，在前进中感悟，共研共行共成长！