为践行新课标理念，落实“双减政策”，有针对性地查漏补缺，进一步提高日常英语教学质量和水平，红旗楼小学英语组开展了主题为“求真务实细分析，凝心聚力促提升”的教研活动。活动主要分为两部分:
1.英语阶段考察质量分析
2.英语作业展评活动
1. 阶段考察质量分析
在王雅静主任的带领下，英语组教师针对本次阶段性测试分别提出自己的看法和意见，并且提出日后可以改进和提升的方法，真正做到立足于课本与测试，着眼于未来与发展。
本次英语阶段考察质量分析主要分为以下四个部分：
英语组各教师纷纷就本次检测提出自己的意见与看法。总体而言，本次检测难度较大，听力部分机读引起的问题较多，例如吞音严重，连读较多。笔试部分题量较大，题型类型太多，与平时练习差异较大，导致学生难以适应答题模式，答题压力较大，丢分严重。
基于此，英语组教师提出一些针对性的整改措施，例如加强词汇教学，语法教学要与语境相结合，进一步培养阅读能力等。此外，通过对本次测试和考情分析，针对英语教学中存在的问题，提出一些反思与今后努力的方向，例如更新理念，钻研教材，确立语篇意识与综合意识等。
一个阶段的结束亦是意味着一个新的阶段的开始，相信本次阶段考察质量分析会之后，英语组各教师对于未来的教学安排有了更多的认识，将经验与方法以及受到的启迪积极运用到之后的教学活动中，内化于心，外化于行，不断精益求精，改进方法，提高教学的质量与水平。
2.作业研讨
作业是课堂活动必要的补充和延伸，其重要性不言而喻。在王雅静主任的带领下英语组完成了本次的作业研讨活动，分别查看了各班作业的完成情况及批改情况，并对各班的批改情况做出评估。英语组每位教师都十分认真且及时地完成了作业的批改工作，保障了学生的课后学习工作，进一步扎实基础，助力拔高。
优秀作业展示
教以潜心，研以致远。为全面贯彻新课程理念，提高学生的英语素养，培养学生对英语的学习兴趣，红旗楼小学英语组教师一直在改进和提高自身能力的道路上尽心竭力，不断探索。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河，每一次的作业，测试，评估都是为了提高英语学科素养所付出的努力，相信在全体师生的努力下，红旗楼小学英语学科将会不断进步，创造更多辉煌的成绩。