百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。师范生作为职前教师，同样肩负着教育兴国的神圣使命，要通过努力学习，不断锤炼本领、增长才干，努力成为“四有”好老师，争做时代“大先生”。
教学教研篇
在一次次的备课、上课，听课的积累中，我们实习生感悟颇多。在听课过程中，让我感悟最深的是，我的指导老师在讲课的时候有条不紊，不仅仅学习新的知识，还能把以前的知识联系起来，既能有效的复习以往的知识，也培养了学生的学习复习习惯，给学生构建了一个完整的知识体系。老师提出的问题大家也积极地回答，课堂的学习氛围非常好。
在备课、上课中，我们发现如何把课程上得生动有趣，这是一门大学问。最为关键的是老师讲课思路清晰，知识较为连贯，这样更有利于学生的理解与知识的掌握。所以，在备课时，我们思考了许多方法来创设情境或是以一种有趣的方式引入课堂，虽然有的成功了，有的失败了，但这些都是我们从新手教师从理论走向实践、从理想走向现实、逐渐成熟的必经之路，是教师生涯中的一笔宝贵财富。这是我们最需要学习的东西，也是需要我们师范生不断练习，才能在以后的工作岗位上做好。
班主任管理篇
除了改作业、监考、批试卷，另一方面我们也深深感受到身为老师肩负的压力和责任。我们作为班主任需要与学生谈谈生活上的事，谈谈他们的爱好与喜怒哀乐，关心他们的成长，走进他们的内心世界，设身处地地去了解他们的感受。我们也会在班会课上或课余时间找机会与学生交流，也让学生了解自己的生活、工作，对于他们的发问、好奇，在尽可能的范围内给予回答，让高中生们对大学生活有所憧憬。
心得感悟篇
教师成长=经验+反思”。一个称职的教师，要在教学中不断反思，不断学习，与时俱进。而课后反思是教师对所授课程的一种补充，可以起到承上启下、画龙点睛的作用。作为初出茅庐的教师，我们一定要有不怕困难的精神，不仅要向有丰富经验的教师请教，还要多去听不同老师的课，学习他们组织教学的方式。只有不断地学习与总结，才能逐渐形成自己的一套教学方法
作为新时代的青年教师，只有不断发展、学习，才无愧于肩膀上担着的中华民族伟大复兴的光荣使命。保持认真学习，永不言弃的精神品质，才能更好地传承历史，跟上时代发展，用自己的才华和学识谱写新时代之歌。