为进一步提高我校体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。2023年11月24，安阳市东南营小学进行了本学期第十二期体教研活动。本次活动由水平二的王飞老师带来展示课——《立定跳远》。
教学开始之前，班长整理队形，报数清点人数，王老师让学生整理着装，检查衣物，做好上课前的准备，之后宣布本节课的主要内容，提出了课堂要求，并结合教学内容组织学生进行了热身运动，热身跑与游戏结合的环节设计巧妙、趣味盎然，提升了学生参与课堂的兴趣，之后的自编热身操将同学们的身体充分活动舒展，为接下来的教学环节做好充分准备。
教学过程中，王老师首先带领学生复习了双脚跳与阻碍跳，为之后的学习奠定基础。复习环节结束后，王老师讲解立定跳远的动作要领，接着娴熟地做示范动作，课堂组织得当，师生配合十分默契。
随后王老师运用立定跳远的分段动作口诀引导学生体验“立定跳远”动作。激发了学生学习兴趣，使学生在课堂中踊跃参与练习，初步体会“立定跳远”动作。随后，王老师让学生一一进行练习并进行巡视和评价。针对学生存在的问题进行个性化指导，真正做到了因材施教。
随着同学们的动作越发熟练，王老师指导大家将体操垫进行组合，两两一组提高跳跃时的收腿高度，大家积极投身练习中，不断提高自身能力。
游戏环节中的荷叶跳接力赛将课堂气氛进一步提高，同学们纷纷为自己队伍呐喊加油，争取胜利。
最后的课课练环节，王老师带领同学们利用体操垫进行了俯卧撑和俯卧撑摸肩，锻炼大家的上肢力量。在舒缓的音乐声中，师生共做放松动作结束了本节课程，整节课教学环节紧密相扣，课堂效果达到预定目标。
课后，全组教师进行集体评课，大家各抒己见，积极发言，在交流中畅谈所想，对王教师的闪光点给予了充分肯定，也提出许多宝贵建议。魏海静老师提出要充分利用好场地进行有效练习，使学生更好地掌握技术动作。刘伟老师指出最后的游戏环节可以加以修改，进一步提升学生锻炼兴趣。云改民老师提到课程环节中的安全指导与教育要更细更多。
教研做实了就是生产力。
教研做强了就是战斗力。
教研做细了就是凝聚力。
教研做好了就是竞争力。
本次教研活动不仅为我校体育教师专业成长提供了一个很好的锻炼平台，促进了教师之间的学习与交流。更提高了全组教师的教学水平和反思能力，为我校优秀体育课堂的呈现提供了不竭动力。
图片：体育宣传组
编辑：唐皓宇 杜梦珠 曹琰敏 薛贻丹
审核：李冰