2023 年11月23日上午，“2023年牡丹区中小学音乐学科年会”活动在牡丹区第二十二初级中学和雅会堂举行，全区中小学音乐教师参加了本次活动。
本次活动由牡丹区教研员蔡晓霞主持，蔡老师要求大家带着问题去观课，一是针对音乐课堂无效教学现象的反思与有效改进的策略；二是如何巧妙解决音乐中的基础乐理知识。
牡丹区第二十二初级中学音乐教研组杨曹静和陈燕两位老师采用同课异构的方式执教八年级上册课例《采花》。
杨曹静老师无论是在知识结构，授课方式上都充分体现了以生为本的音乐教育理念。在课堂在艺术创作中，学生们运用小乐器、巧妙创设节奏、丰富乐曲色彩，让课型变得更加生动、立体，
陈燕老师精准的范唱，大大提高了学生上音乐课的兴趣，学生通过视唱感受旋律特点和音乐情绪，陈老师让学生用四川方言读歌词的环节，更能体现出民歌的情景教学，学生最终用自然圆润的声音和明朗欢快的情绪出了歌曲。整节课为学生提供了感受音乐、表现音乐、创造音乐的广阔空间。
牡丹区第二小学宋林蔓老师执教的欣赏课《金蛇狂舞》不仅让孩子们了解了民族乐器，以及多样的音乐创作手法，在师生合作中感受端午节赛龙舟的热闹氛围，本节课不仅培养了孩子们的听辨欣赏能力，更培养他们对民族音乐的欣赏力和鉴别力。
蔡晓霞教研员对三位老师的课堂教学进行精准点评，同时对活动开始前提出的问题组织参会教师讨论交流，并结合课例进行展开分析，分别从无效教学、心中有本、心中有人、活动有标、过程有趣、方法有效等方面做了详细的阐述。
音乐是听觉艺术，听觉体验是学习音乐的基础，良好的音乐素养更能使教师和学生在日常的学习和生活中，陶冶情操、舒缓情绪。音乐教研如一场旅行一样，在探索和实践中，全面提升教师的音乐素养。本次音乐年会的开展，促进了全区音乐教师相互间的交流与学习，让教师们在不断的思维碰撞中拓展思路，在交流分享中提升教师专业的成长之路。