学习共同体，进步共同体|记高三化学复习教学研讨会暨市直化学全员工作坊第二次线下研修活动

    秋色褪尽，暖阳依旧；小雪时节，人天安暖。11月24日下午，湘潭市2024届高三化学复习教学研讨会暨市直化学全员工作坊第二次线下研修活动在湘钢一中举行。湘潭市教科院院长、市直全员工作坊坊主成芳，湘钢一中教育集团书记卢学农，湘钢一中教育集团常务副校长李石明，湘潭市化学教研员、化学工作坊管理员周洁，湘乡市教科院副院长、化学教研员刘春平，湘潭市化学名师工作室名师及全体成员、湘潭市全体高三化学教师和市直学校化学工作坊全体成员参加了活动。

     湘钢一中高三化学教师李昆执教《配位键及配合物的性质》为活动拉开序幕。李老师以色彩斑斓艳丽的钴元素配合物引入主题，复习了配位键及其形成要素、配合物的基本结构与性质等基础知识，完成一轮复习知识储备的讲授。其后，李老师便带领同学们开启铜离子系列配合物的颜色“接力”。从选择配合物的理论探究，到动手实验操作的探索与验证，课堂集知识与智慧一体，聚焦微观解释与宏观现象，随着各种颜色的不断成功“接力”，学生的学识深度与思维广度在定性、定量的辩证中不断得到强化与拓展。

    湘钢一中教育集团书记卢学农致欢迎词，对老师们的到来表示热烈欢迎。卢书记对钢一中求真务实、团结奋进的教研团队及取得的成果进行了简要介绍，期待依托全员研修平台，学校教研团队能孵化出新的成果，迈向更高台阶。他祝福所有老师在研修学习中能学有所乐，学有所获。

    “计划用三年的时间，力求解决三个方面的问题。一是备课：设计科学的、合理的，能引发学生思维、激发学生兴趣的课堂设计；二是课堂：能够将课堂设计较好地组织与实施，能充分利用现代信息技术与设备辅助教学；三是评价：教学评一体化，提高课堂教学效果，合理设计作业与提高命题能力”。成芳院长介绍了工作坊研修活动目标与计划，并以李昆老师的课堂为例，倡导将核心素养导向下大单元教学理念融入到我们的教育教学实践当中。“教而不言则浅，言而不教则空”，成院长勉励老师们充分利用研修工作坊的线上与线下学习平台，多学习、多思考、多交流，形成学习共同体，进步共同体。

    湘潭市名师工作室导师、湘钢一中高三化学备课组长、正高级教师吴金云对李昆老师的高三一轮复习示范课进行了点评：李昆老师的这堂课从学生的思考起点入手，设计有效的课堂实验，通过硫酸铜溶液颜色一系列的变化把配合物相关知识串起来，从平衡视角进行定量计算与分析，搭建认识与配制配合物的思维模型，层层递进，由浅入深；同学们在思考中学、在动手实验中学、在快乐中学，兴趣浓厚，探究欲望强烈，对配合物形成了较为全面、准确的认识；在高三复习课里充分体现大单元整体教学理念，值得所有老师学习借鉴。

     其后，湘潭市化学教研员周洁就核心素养导向下大单元教学分享了自己的观点。她谈到：相对于新授课的探索发现、相对于习题课的巩固与应用，复习课对于学生的学习起着总结、深化、提升的关键作用。大单元复习教学不只满足于促进学生对知识的掌握，而是要聚焦知识应用、解决问题能力的培养。例如一堂课的主题是一定的，但是它的内容与形式由老师根据教学实情自主选择内容和设置思维梯度。这要求老师们具有敏锐的辨识决策能力、教学设计创新能力与不被教辅材料牵着鼻子走的决心。为让与会老师们更好理解大单元教学，周老师分享了《人体中酸碱平衡的教学价值》教学设计案例，对案例的设计思想与意义进行了细致解说。

      活动最后，来自双峰县一中的骨干教师贺玉梅老师做高考一轮复习备考交流。她对新教材变化的详细解说，对2024届高考导向的独到见解，对个人教育教学过程中在备课方面、辅导激励学生方面的无私介绍，对学校在高三备考等方面全方位的慷慨分享，让与会者获益匪浅。老师们还就教育教学过程中存在的问题、困惑与贺老师进行了交流沟通。

       专家引领、同行交流、思维碰撞、灵感生发、行动导向，效果落实。此次研讨活动内容丰富、氛围浓厚。老师们对大单元教学课堂提质提效有了深入的理解，对高三备考有了明确的方向与信心。全体化学教师表示将珍惜学习平台，精诚团结、互学互鉴，形成学习共同体、进步共同体，提升自己的同时，成就学生，成就未来。