以爱为名,呵护心“晴”——法官镇教育系统第四次周末现场观摩在法官镇初级中学成功举办

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  为加强留守儿童及女学生、特异体质学生和心理健康教育工作管理方面的经验积累,提升学校营养改善计划的管理水平,营造“比学赶超”工作氛围,确保学校各项工作稳步发展。2023年11月24日,在法官镇教育党总支的安排部署下,以“留守儿童及女学生、特异体质学生和心理健康教育工作管理、营养改善计划管理”为主题的全镇教育系统第四次周末现场观摩会在法官镇初级中学如期举行。

  本次观摩会包括五项内容。下午一点半,在法官镇教育党总支马正同志、刘峰同志的带领下,法官镇各中小学(幼儿园)校园长、教学点负责人、总务主任、分管营养改善计划业务人员、留守儿童及女学生关心关爱、特异体质学生管理工作业务人员、法官镇教育党总支心理健康教师张国焕同志准时到达法官镇初级中学。

主题报告

  初中阶段是一个人从儿童期向成人期过渡的关键时期。为帮助留守女学生们更好地应对青春期面临的挑战,提高心理健康水平,我校在综合楼五楼会议室组织留守女学生开展了“中学生思想与法制教育”主题报告会。法官镇初级中学道德与法治教师陈静同志围绕自我角色和责任、异性交往两方面内容引导学生了解青春期学生自我调节和应对压力的技巧,帮助孩子们顺利度过青春困惑期。

餐厅实地观摩

  食堂是学校重要的组成部分。在后勤主任李勇同志的带领下,大家来到学校餐厅,对餐厅操作间、冷库、储藏室进行实地观摩。李勇同志对相关设备及营养改善计划进行了详细介绍,他说:“民以食为天,孩子们的食,不仅是他们自己的天,也是家庭的天,更是国家与民族未来的天,关乎孩子们食的食堂,理应在学校中占有重要地位。”只有用心将食堂食材的采购、烹饪和分发各个环节把控到位,才能为学生提供营养均衡的饭菜。


心理咨询室实地观摩

  心理咨询室是学生的心灵栖息地,也是学校坚持心理育人,促进学生积极、健康成长的重要举措。我校分管留守儿童及女学生、心理健康教育工作的洪英珍同志向大家介绍了图书阅览区、棋类活动小憩区的功能,她强调:心理咨询室的设置是为了帮助解决学生在日常生活中遇到的心理困扰,缓解学生心理脆弱、焦虑问题。


档案查阅

  在实地观摩相关活动实绩后,法官镇初级中学校长杨征同志带领大家来到阅览室观摩相关资料,各分管领导配合解说。留守儿童及女学生、特异体质学生和心理健康教育工作管理档案详细记录了学生的个人信息、家庭状况、学习情况、心理健康状况以及相关的干预措施和效果,帮助学校和教师全面了解每个学生的情况,为制定个性化的教育方案提供依据;营养改善计划管理档案详细记录了学生的饮食习惯和营养需求,为制定合理的营养餐计划提供依据。通过科学合理的营养搭配,满足学生在校期间的营养需求,从而提高学生的学习效率和生活质量。

活动小结

  观摩结束后,法官镇教育党总支刘峰同志作活动总结,并就下阶段观摩工作作以安排,希望各校加强学习,共同研讨,精进业务,不断推进各项工作扎实开展。

  留守,是对幸福的失守,而爱始终要走在教育前面,教育不仅要传道授业,更要关注每一个学生的身心健康。后续,我校将以此次观摩为契机,不断提升业务管理能力,继续加强与各学校的交流学习,共同为提升特殊学生群体的教育管理工作水平努力。

                                                法官镇初级中学 

                                               2023年11月24日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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