"区"动童年,“域”见美好——观山湖区第四十幼儿园小一班

区域游戏活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，让幼儿在区域活动中参与的积极性高，让孩子们在自己的天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地。

建构区小小建筑师的舞台。它满足了孩子们的建筑师梦想，他们搭建出高楼大厦、立交桥、美丽的家园．...．通过平铺、垒高、架空、延长、围合等技能提升幼儿想象力、创造力、动手操作能力、合作交流能力、手眼协调能力。

益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧城堡。那五颜六色的几何形体让孩子们既摸到了形又欣赏了色。在那奇妙的思维、有趣的想象中不难看出孩子们的天赋和潜能，感受到智慧的翅膀在翩翩飞舞。

美工区是为幼儿提供一个自由欣赏和创作，让幼儿感受美、表现美、创造美的神奇的地方，幼儿按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创造活动的快乐。

娃娃家除了带给孩子快乐和满足，更重要的是发展孩子的自主性学习能力和主动参与的能力。孩子在角色中互相沟通、交往、合作，提高了处理问题、解决问题的能力，同时还有效促进孩子良好个性的发展。

阅读区是孩子学习和阅读的场所，扮演着促进幼儿全面发展的重要作用。这里孩子们可以安静的阅读，还可以进行故事扮演。

  一点一滴皆用心，一区一角皆教育。

在孩子的世界里，

我们努力成为一名追随者，

追随孩子的目光，

追随孩子的喜好，

追随孩子的背影，

和孩子一起发现探索成长！