为进一步落实新课标理念,落实学生的核心素养。让学生在算、画、说、拼、搭、剪、穿等一系列的实践活动过程中用巧手创奇迹，在实践中开启学生的智慧，培养学生的学习兴趣，最终达到“三会”的教学目标，会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界，开展了本次活动。
- 一、二年级孩子们各个自信满满迎接挑战
第1板块：个人赛——“计算大闯关”，检测学生口算、心算，灵活应用能力。比赛前由数学老师对本次比赛的规则和注意事项进行详细解读，学生们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想成为冠军。比赛开始了，孩子们争分夺秒、奋笔疾书。眼睛看，手握笔，用心算，一张张稚嫩的小脸上透着严肃。
第2板块 ：团体赛——“我是小小设计师”，树立孩子们的合作意识，培养孩子们的团结协作精神，增强孩子们的集体意识。
三、四年级—“计算达人”争霸赛-数独游戏大比拼
竞赛现场气氛紧张却秩序井然，你看，比赛开始了！教室里寂静无声，无声的硝烟更刺激着现场的每一位参赛选手。数独高手们全情投入，沉着应对，缜密思考，运用各种解题策略，反复琢磨着这9个神奇的数字，每一行、每一列、每一宫，争取在最短时间内推理出空格的数字，这是一场观察力、思维力与速度的大比拼。
同学们一个个奋笔疾书、埋头答题，专注的神情，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心，都希望在有限的时间内做完全部的题目！
五、六年级孩子们脑洞大开——“神奇的穿越”，制作神奇的莫比乌斯环，完成神奇的纸张穿越游戏。
六年级孩子们 《我的创意圆》精彩纷呈，更加点燃了学生学习数学的热情，更培养了学生严谨认真的学习态度。
竞赛结束，评审组的老师公平公正，认真批卷，各年级分别取参赛总人数的百分之三十评出一、二、三等奖。
颁奖仪式结束，孩子们纷纷表示，有机会想多参加这些精彩纷呈的数学活动，一起感受数学的魅力，数学是有用的，数学是好玩的。期待下次的数学活动，还会有更多的学生参与其中，享受学习数学的乐趣！
本次活动丰富了学生的学习生活，今后我们将着力于此项活动的常规化、系统化，形成学科特色，为学生搭建展示数学能力的平台，提高教学质量，一路奋进，一路前行！
图文编辑： 张俊英 童 真
审 核： 王英芳
签 发： 李生定
