为进一步优化班级常规管理，传承班主任工作经验，加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平，增强班主任工作实效，打造一支思想过硬、作风扎实、业务精湛的育人队伍，曙光第六小学精心组织了本学期第一次“班主任沙龙”。全体教师共同参与了本次活动。
程校长表示，班主任是班级的领导者和组织者，除完成日常教学任务外，还要负责一个班级学生的思想、学习和生活等工作，身兼教学工作的协调者和学生工作的管理者之职，十分辛苦。班主任工作是一场向美而行的遇见，只要用心，就会遇见美好，遇见幸福，遇见更好的自己。
活动伊始，班主任们积极参与互动小游戏“穿越A4纸”，游戏中，队员们之间相互合作、身体力行，在欢声笑语中迅速拉近了老师们之间的距离，同时也让老师们感受到游戏的乐趣、同伴的力量。
在第二项互动游戏“达芬奇密码”中，参与的班主任们都表示，他们深深感受到了集体的力量，大家各司其职，增强团队的凝聚力，向心力，实现智慧共享，资源共享，合作共赢。此次趣味活动不仅让班主任们在繁忙的工作之余得到了身心的放松和锻炼，也对自己的工作和生活充满了新的热情和信心。
作为班主任的李杰老师也给大家分享了她管理班级的一些心得。李杰老师用心管理班级，将爱与责任同行，以情治“班”，用爱心感化，我们应该把学生看作是一个发展中的人，在尊重他们的基础上，学会接纳他们暂时的错误。同时不能放任自流，应根据孩子们的自身特点思考解决问题的策略。作为教师，应循循善诱，帮助学生学会从错误和挫折中认识自己，多一点责任，多一点细心，多一点沟通，多一点耐心，多一点方法，多一点关心。在用“春风细雨”般的话语收到“润物细无声”的效果。
想做好班主任工作，需要具有超群的智慧、稳定的情绪、持之以恒的耐心、较强的沟通能力、较高的教学水平、闪闪发光的个人魅力，还要有无怨无悔的奉献精神。程校长希望在这个温馨的大家庭中班主任能够永远保持长有所授、不吝赐教；少有所学、谦虚好学的良好氛围，让班主任这支队伍良性发展、稳步前进、能力快速提升，人人成为学校发展的中坚力量。白校长和高校长鼓励班主任们：只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，努力练就一身过硬本领，在实践中探索总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到适合自己亦适合自己学生的班级管理之路。
编辑：张邯 孙海英
图片：刘冬 袁琳琳
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