为提高学员贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提升学员在日常保教工作中对幼儿学习的支持能力。2023年11月24日，章洁特级教师工作室在安吉县三官中心幼儿园开启了环境建设、一对一倾听和游戏分享为主题的教育研修之旅。
现场观摩思问题
上午，章特带着工作室的成员们观摩了三官中心幼儿园的园区环境建设，大家一起走进班级、走进幼儿，参观班级环境、观摩孩子们的户外自主游戏。
重点观摩了大三班马菁菁老师的一对一倾听记录和游戏分享教学。
马老师围绕孩子们在操场积木区游戏中的探究与发现开展分享教学。
双向交流共成长
下午，章特带领着工作室成员和三官中心幼儿园的教师们围绕三官幼儿园的环境建设和分享教学开展了交流探讨。
讨论中，大家畅所欲言，对三官幼儿园课程建设给予了肯定，提出了合理化的意见和建议。
同时，老师们结合马老师在分享教学组织中照片与视频的选择、提问与回应，以及幼儿的表现等展开了激烈地讨论。
名师助力明方向
最后，章特基于学员们讨论的问题以及教师在组织分享教学中如何支持幼儿的学习，进行了系统地讲解，帮助教师理清思路，强调教师在分享中要努力退后支持幼儿表达，培养倾听习惯，推进幼儿深度思考。
通过本次活动，工作室成员与三官中心幼儿园的老师们进一步感受到了如何通过“安吉游戏”的理念来组织实施活动。让我们在名师的带领下，继续脚踏实地，走进儿童、发现儿童、研究儿童！