为落实“双减”政策，培养学生英语学习兴趣，落实英语学科核心素养。我校六年级英语组的老师，结合本学期第三单元的内容，给学生布置了以Mid-Autumn Festival（中秋节）为主题的手抄报作业。学生通过图画及文字，讲述中秋节的历史来源，庆祝方式，表达个人感受等内容。此次作业，让学生意识到了我们传统文化的重要性，也让学生更加热爱我们自己传统节日。
“海上生明月，天涯共此时。”六年级的学生们运用所学的英语知识，结合中秋节的文化元素和传统习俗制作了手抄报。写出的动人故事、绘制的美丽图画和创作的优美诗歌充分展现了学生的创意。作品图文并茂，实现了英语知识的迁移、应用、创新，也充分体现了学生积极向上的审美情趣。
吃月饼以示“团圆”，来看看同学们对月饼情有独钟的喜爱！
嫦娥奔月的感人故事，也让孩子们触动很深。
孩子们的手抄报美轮美奂，大家用自己的方式，诉说着对中国传统文化的深刻理解！
本次英语特色作业，提升了学生对中华文化的理解，进一步增强了学生的爱国情怀，坚定了中华文化的自信，培养了民族自豪感。东街小学的英语教师们将努力探索有特色、有实效、有温度的实践之路，让每一位学生悦享英语，有所收获，有所进步！
编辑：丁文颖
校对：屈广宁
审核：余红红