为落实“双减”政策,培养学生英语学习兴趣,落实英语学科核心素养。我校六年级英语组的老师,结合本学期第三单元的内容,给学生布置了以Mid-Autumn Festival(中秋节)为主题的手抄报作业。学生通过图画及文字,讲述中秋节的历史来源,庆祝方式,表达个人感受等内容。此次作业,让学生意识到了我们传统文化的重要性,也让学生更加热爱我们自己传统节日。
“海上生明月,天涯共此时。”六年级的学生们运用所学的英语知识,结合中秋节的文化元素和传统习俗制作了手抄报。写出的动人故事、绘制的美丽图画和创作的优美诗歌充分展现了学生的创意。作品图文并茂,实现了英语知识的迁移、应用、创新,也充分体现了学生积极向上的审美情趣。
吃月饼以示“团圆”,来看看同学们对月饼情有独钟的喜爱!
嫦娥奔月的感人故事,也让孩子们触动很深。
孩子们的手抄报美轮美奂,大家用自己的方式,诉说着对中国传统文化的深刻理解!
本次英语特色作业,提升了学生对中华文化的理解,进一步增强了学生的爱国情怀,坚定了中华文化的自信,培养了民族自豪感。东街小学的英语教师们将努力探索有特色、有实效、有温度的实践之路,让每一位学生悦享英语,有所收获,有所进步!
编辑:丁文颖
校对:屈广宁
审核:余红红