教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘才可硕果累累；反思是一对羽翼，唯有多反思自我，才可细嗅蔷薇，搏击长空。
教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提，为进一步查找教学工作中的问题和不足，及时调整后期教学策略，2023年11月24日儋州市第三中学召开八年级期中考试质量分析会。与会人员有副校长符康录、教务处主任李位定、初中党支部书记、年级组长刘玉城，全体八年级任课老师。
教务处主任李位定主持会议。
一、各备课组代表做各科试卷分析，并提出整改措施：
语文组：分析古诗文默写以及作文两大板块的得失分点，并对这两大板块提出了很好的教学建议。
数学组：存在的问题是低分段的学生情况非常严重，此类学生学习的知识点非常容易遗忘，部分学生答题卡出现涂涂改改，涂改之后没有更新答案。
整改措施：
1、加强应试技巧教育。
2、重视书写规范化的训练落实到实处，强化格式。
英语组：
建议：要加大听力训练的力度，适当增强练习量；加强学生运用英语思维的培养；加强阅读、写作训练；立足于课本知识点，加强学生对基础知识的了解和记忆；课后多辅导。
物理组：学生存在的问题是基础知识不牢固，基本概念含糊不清，答题粗心不认真，缺乏对知识的运用能力，计算能力薄弱；学生阅读理解能力和运用物理语言表达能力较差；学生的实验探究能力薄弱。
整改措施：加强对低分学生的思想教育和鼓励工作；加强对学生运用知识分析，解决问题能力的培养；加强对基础知识和基本概念的教学。
政治组：存在的问题是学生审题能力不强，缺乏足够的解题方法和技巧。基础知识不够扎实，基本观点理解不到位；答题抓不住要点，对于开放性试题的解答不适应。
努力的方向：
1、激发学生学习兴趣；2、强化基础知识训练；3、关注时政热点，关注社会生活，关注成长感悟；4、注重对学生答题技巧能力训练。
历史组：存在的问题是学生基础知识掌握不牢，灵活运用知识的能力不强，知识总结概括能力不足。
努力的方向：1、加强检查，重视基础知识掌握。2、加强历史知识和史料的有机结合。3、积极做好历史知识的总结概括。4、强化题型练习。
生物组：存在的问题是大部分学生对于知识只会死记硬背，缺乏理解分析的应用能力；平时做题量少，学生识图能力差，对生物学的相关概念理解不够深入。
整改措施：加强做题量，提高学生解题能力；加强识图能力；狠抓基础知识的落实；加强对概念理解的做法。
地理组：建议今后教师要多阅读学习地理新课程标准，贯彻新课程标准里面的理念；课堂以基础为主，加强基本概念的讲解；规范书写教学过程中注重易错字的教学和书写，提升地理学科重要性的认识。
二、年级组长对本次考试做数据分析
年级组长首先感谢校领导对八年级工作的大力支持，也感谢本年级科任老师们的付出。
1、介绍本年级目前的情况，强调各位老师的付出，才有年级目前良好的情况。
2、对本次各科成绩数据作横向纵向的具体分析，注重将这一次与前几次考试成绩的比较，分析其中得失的原因。
组长强调出题要以中考为方向，难易度要把握好，指出成绩较好的学生出现各科成绩不均衡的现象，目标生要分配给各科任老师。特别是生地是中考的第一关，备考很关键，打好生地第一枪，就是为初三中考铺下了很好的基石。
提出的建议：
1、各科组要起引领作用，要走一盘棋的工作。
2、要做好培优补差的工作，将优生、落后生的目标分配给各科任老师，提高其成绩。
3、老师要加强方法的指导，强化能力训练。
4、关注学生，关爱学生，提高课堂效率。
5、注重学生的书写。
6、作业的布置要有针对性。
三、符康录副校长就本次考试作出指示
1、符副校长肯定各备课组代表的发言，要求对所提出的问题要落实到位。肯定年级组长的工作并强调大家要同心协力，众志成城才能打赢中考的胜仗。肯定本次生地统考取得的成绩，这离不开科任老师和班主任的付出。
2、符副校长对各班各科的三分两率做点评。
提出的要求：
1、要及时召开以下会议：班主任会议、各科组成绩分析会，尖子生会议、学生表彰大会。
2、每个科任老师要做好考后分析。
3、每个备课组要做好考后分析。
4、每个班主任要做好考后分析。
5、年级组长做考后分析，进步指数和落后指数要关注。
6、关注目标生。
抽丝剥茧析问题，上下求索图进步。每一次分析交流，都如一次精神上的洗礼，洗去浮华、回归本真，带着一次反思，从不同的起点再次出发，我们坚信：通过本次分析，大家都会有不同的提升，让我们相约下次的共同进步！
文字编辑：初二年级组
审 核：初二年级组
图 片：初二年级组