结合本次课程课改课题深化展示周，我园开展了以“识民俗，逛庙会”为主题的体验活动，旨在让幼儿更好的了解我国传统民俗文化，让孩子们在真游戏中加深身体的记忆，从实际感知操作中提升幼儿的动手能力，发展幼儿感受美，创造美的能力，并体验传统文化活动的喜庆气氛。
2023年11月23日上午，区教科局张小玲主任一行三人在中心校胡校长的带领下来我园观摩“三课”提升成果，在肯定成果的同时为我园今后的“三课”工作提出了指导性意见和可操作性建议。
烟火几时传九州，龙狮跃出舞长河。狮子，在中国民间被称为祥瑞之兽，舞狮作为中国传统民间艺术形式之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。舞狮的起源可以追溯到古老的中国，它是一种通过模仿狮子的动作和神态，来表达人们对幸福，团结和繁荣的祈愿，除了具有娱乐性，更是传递着友好、喜庆和吉祥的寓意，为了传承中国传统文化“舞狮”，我园大班幼儿利用日常活动时间，玩儿起了舞狮子，并将此类活动注入到今后的园民俗特色传承中。
轮滑作为我园的特色课程重中之重，为了提升孩子们的兴趣度以及提升轮滑的滑翔层次，我园大班幼儿以舞龙的形式演绎出一场精彩绝“轮”。
“小小放羊娃”敲着锣呼喊着“开市啦”拉开了集会的帷幕。
红包到，福气到。庙会第一步是“祈愿红包墙”。红包，在中国的传统中是一个传递祝福和好运的方式。祈愿红包里里装着金额不等的纸币，那是老师送给孩子们的美好祝愿。孩子们来到红包墙处，撕下红包，带给小朋友们的事满满的仪式感和快乐，孩子在使用体验券的过程中，实际感知数与量的对应、数物匹配等数学知识也得以运用。
随着解说教师的娓娓道来，拆红包开启了逛庙会的第一步，毕竟逛是需要用钱币购买的。
领导们也纷纷参与其中，体会拆红包的乐趣。
孩子们怀着好奇又欣喜的心情拆开红包，纷纷展示自己所拆红包的币值。
品尝我们忻州传统美食，锅盔，月饼，糖枣，苦荞片，石头饼等。
现场最火热的摊位肯定非酸酸甜甜的冰糖葫芦莫属了，小朋友们排队领取竹签后，就可以自行制作各式的冰糖葫芦，老师的提示下，“小吃货们”不一会儿就制作出了一串串冰糖葫芦。
孩子们的动手能力得到了领导的一阵好评。
香气喷喷的炒瓜子，炒花生摊位也同样热卖，抓一把放口袋去听三句半喽！
领导们品尝师幼合作完成的炒瓜子，直呼“还是现变得好吃，孩子们在真游戏中体验到了现实生活中的乐趣”。
三句半作为中国民间一种喜闻乐见的曲艺表演形式，也是一种中国传统的说唱艺术，具有浓郁的地方风情和特色。以一组表演词仅三句和一个短语而得名。表演者为四人，前三人每人说或唱一句，第四人则念诵归纳前三句内容的词或短语，反复循环至结束。他不仅具有娱乐性，还能传递深刻的思想和观点，增强孩子对传统文化的认同，锻炼孩子“说话”的艺术。
领导们对孩子们的说唱功底和精心装扮赞不绝口，给到孩子们充分的自信，激发了他们的表现欲。
猜灯谜，又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种汉族民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的特色活动。每逢传统佳节，民间都要挂起彩灯，把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜，灯谜增添节日气氛，也展现了古代汉族劳动人民的聪明才智和对美好生活的向往。今天解幼的灯谜和传统的灯谜可不太一样。我们以小朋友们通俗易懂的图案为谜语，以小朋友们感兴趣的事物为谜底。孩子们在富有童趣的猜谜游戏中，感知传统文化的魅力。
投壶，是中国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏，把箭向壶里投，投中多的为胜。投壶在战国时期较为盛行，唐朝时发扬光大。投壶虽然是游戏，但起源于古代礼仪，所以过程中仍然非常讲礼仪，重谦让和规则。这种娱乐既可以修身养性，又有健身的效果。
套圈是我们民间游戏的一块瑰宝，让孩子们乐在其中，也重温民间传统游戏的快乐，让传统文化浸润孩子们的童年。
环境是无声的语言，民俗活动充斥着满满的传统气氛，让孩子们沉浸在活动的时光里感受不一样的一日生活。
孙慧艳老师呈现的语言领域的绘本故事《蛤蟆种瓜》，深受孩子们的喜欢，上级领导在教法上给予了精准、专业的指导，并提出需提升的方向。
迎着课题课改的东风，我园将继续前行，承载着上级给予我们的宝贵意见，我们将进一步升华挖掘民间传统文化，并且深度实践，立求在幼儿园落地生根。