教师是教育事业的第一资源，班主任是教育事业第一资源的主力军。班主任的能力素养影响着班级学生的成长，关系到良好班风的形成，也关系到学校的长足发展。为切实解决当前班主任队伍中存在的一系列困惑，促进班主任核心能力的提升，助力学生健康成长。2023年11月24日，徐庄实验小学开展“徐庄实验小学班主任成长共同体暨“班主任核心能力研修班”开班仪式。
此次开班仪式由优秀的班主任郑笑老师主持，徐州市徐庄实验小学刘松校长，徐州市慧爱青少年发展指导中心高山老师，徐庄实验小学李静副校长、吴世宝主任、各年级组长及全体研修班成员共同参加此次活动。
刘松校长为本次活动致辞。刘校长首先肯定了我校班主任老师的工作与成绩，同时对班主任工作提出了殷切的期望与要求。他表示学校会持续为研修班成员引进优秀的导师团队，根据主题提供系统化培训课程，切实解决班主任在班级管理过程中遇到的实际困惑。最后希望大家学有所得，学有所获，不断提升班主任核心素养，辐射带动学校班主任团队，为学校教育教学高质量发展助力赋能。
徐州市慧爱青少年发展指导中心理事长高山老师为研修班工作思路做指导，他引用了丰富的教育案例让班主任们更深刻的理解了如何更好地教育孩子，提出的“理念先行”的观点也深深地启发了老师们的思考。
为促进青年班主任教师成长，徐庄实小刘松校长、李静副校长、徐州市慧爱青少年指导中心理事长高山老师为盖楚楚老师、李凡老师和张恩慧老师分别颁发了研修班班长、学习委员和宣传委员的证书。
研修班学习委员李凡老师宣读《慧爱班主任研修班培训准则》，带领大家承诺积极认真学习，争做教育先行者。研修班班长盖楚楚老师带领参加培训的班主任郑重宣誓，会以“班主任会指导，家长会支持，孩子会成长”为共育目标，承诺切实将家校协同育人落到实处。
活动最后，李静副校长为本次开班仪式作总结发言，李校长希望参加研修班培训的班主任老师们，能够经过系统的学习后，迅速提升自己的班级育人理念及育人方法，促进良好班风学风的形成，以班主任团队建设促进学校教育教学的高质量发展。
砥砺深耕，笃行不怠。徐庄实小班主任研修班成员们将通过深入的学习和研究，及时将所学知识应用到班级管理的实践中，进一步提升自己的专业素养和创新能力。相信通过大家的共同努力，班主任队伍在徐小教育事业中将发挥更重要的作用，为学生成长成才贡献更多力量。
图片：徐侨、张童
文字：张恩慧
审核：刘松 李静