“糖葫芦”是幼儿熟悉的，感兴趣的物体形象，来源于幼儿的日常生活，是幼儿所熟知的食物之一，根据幼儿的手工表现的特点设计此主题，目的是通过“糖葫芦”这一教学活动，让幼儿在积极的活动氛围中掌握了粘贴的技能，增强幼儿手的协调性、灵活性，充分体现了玩中学，学中乐的思想。
活动目标：
1、感知糖葫芦的形状及颜色。
2、培养幼儿的观察力和细心做事的好习惯。
活动准备:
胶棒、红色纸片、白色背景纸片、彩笔。
把红色纸片依次粘贴到画好的直线上。
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1. 通过此次手工制作纸糖葫芦贴画，培养学生的动手能力和创造力。
2. 了解中国传统文化中的糖葫芦艺术形式。
3. 提高了幼儿对颜色、形状和比例的观察和表达能力。