根据吉林省教育学院“一对一”精准帮扶培训项目要求，和龙市”一对一“精准帮扶培训（送教下乡）第三次集中培训活动于2023年11月17日在和龙市第七中学举行，团队成员、全体学员以及学校教学领导参加活动。
一、学员精品课展示
首先，由头道中学的赵昆禹老师带来了学员精品课《26.1.1 反比例函数》。赵昆禹老师通过与物理学科的跨学科联动，引导学生总结电流和电阻的关系就是反比例函数关系。让学生从实际问题出发，探索其中的数量关系和变化规律，通过观察、讨论、归纳，最后得出反比例函数的概念，体会函数的模型思想。学生们在学习中加强了对函数概念的理解，领悟数学的类比和建模思想，提高了用函数观点解决问题的能力。
接下来，我们听了来自头道镇新兴学校申松林老师带来的《因式分解- 复习与总结》。本节课将因式分解的学习过程系统化、整体化、单元化，通过抓住因式分解与整式乘法的互逆关系，整体构建因式分解的概念和方法，形成知识体系；与学生一同探索如何找公因式，如何用提公因式法进行因式分解。在经历尝试的过程中培养学生独立思考的习惯和观察分析问题的能力，从中感悟数与式的共同点，体验数学的整体思想。
听完两位老师的精品课后，采用分组交流各组代表发言的方式进行评课议课交流活动，教师们积极发言，充分肯定授课教师的教学技能，探讨数学教学中的困惑，对今后数学教学提出建设性的意见和建议。
最后由教师进修学校金瑛金校长对两位学员的精品课进行了总结，金校长肯定两位学员的优点，找准不足，点评到位，并提出可操作的建议，探索多种教学方法，共同斟酌更优的课堂呈现。并颁发给两位学员优秀学员证书。
下午由金瑛校长进行了“新课标理念下初中数学教学目标设定”的专题讲座。金校长由数学课程培养的核心素养出发，对数学学科核心的理解以及数学课程学段目标的理解进行了讲解与分享。并对如何叙写教学目标提出了新的要求。
此次交流研讨活动已圆满落下帷幕。教研是一次唤醒，更是一场远行，愿每一位教师都能在担当历练中深耕，在钻研创新中突破，在尽职尽责中成长，不断学习、行稳致远，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌，在属于自己的三尺讲台上绽放出最美芳华。