让劳动出彩 让生活美好 为“双减”赋能

snail
创建于2023-11-24
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  为进一步贯彻“双减”政策,落实五育并举的教育理念,引导学生树立正确的劳动观,提升学生的劳动技能和创新精神,培养学生动手、动脑能力和生活实践能力,检验我校劳动教育成果。2023年11月20日—2023年11月24日,我校特举办了以“让劳动出彩,让生活美好,为“双减”赋能”为主题的生活节活动。

  低年级活动的方向为整理。一年级组进行的是系红领巾、系鞋带。通过任课教师的悉心指导和孩子们课下多次练习,参赛小选手们在场下小伙伴们的加油声中,迅速并整齐地完成了各项赛事。

  二年级组的参赛项目是整理书包。

  习惯养得好,终生受其福。学生的生活自理能力是其独立性发展的第一步,是保证其全面发展的基础素质之一。

  三年级的孩子在一二年级孩子的基础上,由整理自己的学习用品,升级到整理衣物。

  高年级的孩子活动的区域从卧室转移到了厨房。俗话说“民以食为天”,美食不仅能填饱我们的肚子,还能赋予我们能量和快乐。

  看!四年级的孩子们正在熟练地削土豆,比一比谁削的土豆又快又干净。

  五年级的孩子在老师的指导下,做出了一碗碗热气腾腾、营养均衡、色香味俱全的面条。

  看!今天从普安县盘水一小来我校指导阅读的王翠老师也忍不住浅尝了一口并对孩子们的表现连连称赞。

  大多数的我们很平凡,但我们又各不相同,就像西红柿炒鸡蛋,在每个家庭中各有风味。

  不同的小组做出来的西红柿炒鸡蛋味道各具特色:有的小组喜欢鸡蛋嫩一点儿,有的小组喜欢鸡蛋老一点儿,有的小组喜欢给西红柿加点糖,有的小组喜欢加点葱,还有的小组做了个精美的摆盘。

  劳动励心志,实践促成长。本次生活节活动,孩子们不仅提高了劳动意识和自理能力,还感受到了劳动的辛苦和成就感,从而学会了珍惜他人的劳动成果并学会付出与担当。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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