生活大课堂
实践乐成长
让幼儿从生活中去体验学习
是给予他们最好的教育
为了丰富幼儿的生活经验，带领幼儿从“课堂”走进“社会”，在实际操作中探索和感知这个世界，在自主体验中获得成长的经验，建构自己对于购物及货币使用的认知，2023年11月24日上午，城市经典小区幼儿园中班幼儿开展了“萌娃逛菜场，实践促成长”菜场购物社会实践活动。下面就让我们跟随镜头一起走进孩子们的实践探索之旅吧！
“去菜场需要注意哪些事项？”
“菜场里都有哪些摊区？”
“需要准备多少钱？怎么付钱？”
“人民币的面值都是多少？”
…………
带着孩子们提出的疑问，老师开展了《外出菜市场的安全教育》、《我的购物计划》集体活动，通过谈话、问题讨论、情景模拟、PPT等方式，让孩子们了解逛菜场的目的、购物流程、人民币的使用、物品标签的认识和注意事项，为幼儿走进菜场提供了前期的经验铺垫。
十元，二十元钱能买些什么东西呢？小朋友们根据自己的经验和需求，制定了“我的购物清单”，记录了想要购买物品的名称、数量等。购物清单的制定宗旨在培养幼儿养成做事有计划性和条理性，幼儿能从列好清单、归类、整理清单到购买物品等过程中获得数学思维能力的发展。
在老师们的带领下，孩子们排着整齐的队伍，带着购物清单和人民币，怀着激动、兴奋的心情向菜市场出发啦！
进入农贸市场，孩子们立马被琳琅满目的物品深深吸引着，迫不及待的想要挑选心仪的物品。老师带领孩子们有序地参观了菜场。了解菜场的物品摆放及各个摊位区域的分布，让孩子们对菜场摊位分类有了初步的认识。
自由选购环节，大家都很激动，根据自己的购物计划清单，仔细观察价格标签，精心挑选着所需物品，在预算范围内进行取舍，体验当家做主的责任感及乐趣。
购物结束，孩子们如愿的买到了清单里的物品，自觉的结账，礼貌地付款、找零，井然有序。感受规则的意义，并能基本遵守规则。本次活动打破了班级的界限，让幼儿有更多的机会参与不同群体的活动。
教育是有连续性的，家长们带着孩子一起将孩子收获的“成果”做成美味的佳肴👅培养孩子的动手能力和自理能力。也让孩子懂得珍惜劳动成果，促进其养成良好的个性和品质。
最后感谢菜场的工作人员和家长志愿者，因为有你们的大力支持和鼎力协助，才使得我们本次活动能够圆满落幕。孩子的成长需要不断去探索去发现，而社会就是我们教育的百宝箱。本次活动，孩子们通过购物前期的规划，购物过程中的选择、对比、取舍，体验自主购物的乐趣，萌发正确的消费意识，积累了生活经验，真正践行了《3-6岁儿童学习与发展指南》中“幼儿的学习是以直接经验为基础”的理念精神。今后，我们还将继续开展更多适合孩子们的活动，让孩子们走进社会，开阔视野，提高社会适应能力，在体验中学习与成长！
文字编辑：宁烨玲
图文编辑：吴炜琪
一审人：汪晨纤
二审人：徐丽青