3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。遵循《幼儿园入学准备教育指导要点》，我园根据幼儿年龄特点及围绕发展目标、具体表现、支持策略来对幼儿进行幼小衔接的培养。围绕幼儿学习准备中的“学习能力”与大家进行分享。
一、童言稚语
幼儿时期是幼儿语言发展的关键时期，通过儿歌朗诵，幼儿可以学习到更多的词汇和语言表达方式，丰富自己的语言能力，培养幼儿的自信心，培养幼儿良好的习惯与品格。
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二、舞动童心
舞蹈培养孩子们良好的姿态和气质，增强孩子身体的协调能力，培养节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。让我们一起回顾她们的精彩瞬间吧！
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三、童趣时光🏀
小小篮球，玩法多样。持球、抛接球、拍球、带给孩子的是阳光，是自信，是轻松，是坦荡。拍出去的不只是球，更是快乐。
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四、童纸同玩
让我们来看看幼儿亲手制作自己的纸飞机，准备好挑战吗？一起来飞行吧！看看谁的飞机飞的最远！
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五、童心畅想🎨
一抹淡彩，一点创意，画笔在指尖跳动，色彩在心间流淌，孩子们用天马行空的作品展示了一个欢乐的世界。
花开有时，衔接有度。五里中心幼儿园依照双《指南》的文件要求，持续将身心、生活、社会和学习等入学准备教育循序渐进地渗透到园本课程中，通过生活、游戏、运动、学习等活动帮助幼儿全面做好入学准备，确保幼小科学衔接工作常态化、持续性开展。
