为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范教育教学管理工作，提高教学质量，建设师资力量，根据海南省教育厅的政策文件精神，琼海市大路镇中心学校有目的、有计划、有组织地开展了“四个常规”全覆盖、分层次的学习活动。
提高认识，明确地位
“四个常规”的内容覆盖中小学校教育教学的各个主体、各个环节，包括《海南省中小学校教学管理常规》、《海南省中小学教师教学常规》、《海南省基础教育教研工作常规》和《海南省义务教育学校学生学习常规》。将四个《常规》全面落实在学校日常管理和具体教学中，有利于改善教学管理、改进教学行为、提高教学质量。
统筹安排，精准部署
本次学习活动充分发挥了学校领导卓越的统筹规划能力——结合本校实际和师资人数等实况，四个《常规》的学习以备课组为单位，以科组为群集，充分发挥各学科组长的龙头作用，引领教师开展学习，要求教师积极发言、畅所欲言，为今后教学工作群策群力。
分段学习 ，积极实施
语、数、英及体卫艺各学科组长收到通知后，立即组织组员展开了集中学习，进而形成全校的行动，保持四个《常规》学习步调一致。
语文组学习掠影
数学组学习掠影
英语组学习掠影
体卫艺组学习掠影
总结
春发其华，秋收其实，靠质量兴校，靠管理强校。学习了四个《常规》，我们明确了教学常规是学校教学之本。在教育道路上，琼海市大路镇中心学校将以“抓常规”、“促规范” 为教育质量管理的基石，推动四个《常规》落地。我们全体教师将不断学习，提高认识，努力提高理论修养，自觉加强业务的锻炼，以教学常规为镜子，时刻对照自己的教学行为。
图片：各年级科组长
文字：艾博文
审核：王超
