11月23日，实小召开省级课题《区域义务教育教联体治理模式的应然方向与实施策略的研究》开题工作会。会议由课题组组长实小校长左锋主持，课题组全体成员参加会议。
会上，肖清根老师带领课题组的成员们共同学习了《区域义务教育教联体治理模式的应然方向与实施策略的研究》课题实施方案，确保研究按计划进行。副校长潘远华从课题的研究背景、研究内容与方法、各阶段的任务和要求、组织分工与进度等方面做了详细的陈述。课题组的老师们就研究内容、方法、进度等方面提出意见和建议，以进一步完善研究方案。
左锋介绍了本次会议的主题，明确了会议的目标和意义。分析了当前我国义务教育教联体治理模式的现状。对存在的主要问题进行了梳理。他希望课题组的老师们能各司其职、认真负责、精益求精、高质量完成此次课题研究，实现预期成果。
实小党总支书记贺丰江说，课题研究是解决实际问题的需要，更是学校发展的需要。此次课题研究利用了教联体优势，开创了课题研究新局面。他希望课题组的成员们能积极探索课题研究的新途径和方法，提升教研工作质效，打造教联体教研发展共同体。
此次课题将按照理论学习、梳理问题、提出设想、验证假设、评估总价五个阶段进行，预计2024年8月前结题。课题将从区内外教联体治理模式展开调查，梳理好当前教联体治理模式的特点、存在的问题，进而提出行之有效的对策建议，并在教联体学校内推广成功经验及好的做法。