师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮，教师的肩上，应担起清风明月和草长莺飞；教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。
11月21日至23日，合江县城关中学教师宋妮娜、邓丽、蔡雪梅、刘斌到成都师范学院温江校区，参加由四川省教育信息化与大数据中心（四川省电化教育馆）主办的2023年云教联盟主播（接收）学校学科骨干教师培训班。
本次培训采用专题讲座、现场互动、专家诊断、观摩体验、名师示范、案例打磨、任务驱动等形式开展，旨在聚焦教育数字化转型战略，围绕四川云教实施细节，促进四川云教提质增效。
11月21日上午九点，开班典礼在云教宣传片的欣赏中拉开序幕。四川省教育信息化与大数据中心副所长徐斯佳、成都师范学院教授唐瓷分别讲解本次培训的背景和目标。成都师范学院教授甘胜江讲解本次培训安排。
随后，唐瓷教授以《应用数字技术资源，赋能教师专业学习》开启了培训。他以12个“新”指出我们要“主动识变”——数字技术资源与教学变革，以实际应用为我们讲解数字技术资源助推融合式教育发展，告诉我们四川云教即重构“互联网+教育”新生态；要“积极应变”——赋能教师专业学习新路径。
21日下午成都师范学院王慧副教授 ，给我们做了《基于学习科学的学习策略及本质》讲座。讲座生动有趣，给我们讲了关于学习的本质，在理解学习是一种“联系”过后，王教授运用实际事例说明设计策略分类。最后关于驱动式问题设计五大要素，教师们在实践中亲自体验设计问题，培养学生的自驱力。
11月22日，冬日暖阳，清风习习。带着对前一天培训内容的无限回味，我们迎来了第二天的学习。
在上午的培训中，成都师范学院周鑫燚教授作题为《变革与重构：云教教学模式创新路径》的专题讲座。周教授用幽默风趣的语言，深入浅出地讲解了云教教学怎么变、云教学生怎么学、云教老师怎么提高。他提出了在教育现代化背景下针对云教教学模式变革与重构的一系列创新路径，为教师们的教学提供了新的思路。
下午的培训以实践和研讨为主。在成都石室联合中学罗家恩老师的现场指导下，组成双师课堂教学设计优化迭代工作坊，以学科小组为单位进行了教学设计的构建与展示。同时，云教接收学校教师们针对自己平时教学中存在的困惑，纷纷向主播学校教师请教。他们耐心细致的讲解为大家指点了迷津，拓宽了教学设计新思路。
2023年11月23日，冬日温暖的阳光让人心情愉悦，我们迎来了四川云教联盟主播和接收学校的骨干教师培训的最后一天。
在上午的培训中，四川省教育信息化与大数据中心徐斯佳所长做了《教育数字化转型与四川云教教学创新》的讲座，她讲了教育数字转型与四川云教发展的前景，提出了主播—接收学校协同发展的路径，和我们分享了促进协同发展的关键举措与思考，让我们对双师课堂教学有了更多的理解。
下午，我们开展了主播学校交流展示与研讨活动，眉山师范附属小学的廖莉琳老师，和我们分享了认识年、月、日这一课例，以驱动性的问题推动学生更高效的学习。泸州市第十五中学校的彭小琼老师，结合石室联合中学的杨唯怡老师的课件，以及自己学校的学情，双师教学，让学习更有成效。徐斯佳所长和唐瓷教授对这两位老师的课例进行了精彩的点评，最后唐瓷教授对本次培训作出总结，我们要为云教赋能，创新课堂教学。
“云教搭桥，乘云而上，加快步伐，实现梦想” 相信全体学员将带着满满所学、所获、所思，回到学校真抓实干让“四川云教”平台有效应用落地生根，为学校带来发展方向，为老师带来帮助……感恩相遇、感恩有你、感恩云教，让我们“不忘初心、牢记使命”做一个信息化时代城关人。