一季叶落，一程耕耘。千里之行，始于足下，抱着一颗学习之心，求索的光芒汇集成探索新力量，提升班三组学员11月24日在燕山路小学进行一天的研学活动。
上午，提升班三组学员早早来到燕山路小学，在报告厅观摩“丰润区小学数学落实新课标优质课例展示”活动。四节课例为我们展示了如何在课堂教学中落实新课标精神，落实“三会十一核”的数学核心素养。
第一节课进行课例展示的是第二实验小学何文彬老师，她主讲了二年级数学课《数学广角——简单的排列》。老师引导学生通过操作、观察、猜测等活动解决问题，培养学生推理能力。
第二节课进行课例展示的是石各庄中心小学赵雪娥老师，主讲了三年级数学课《数学广角——集合》。赵老师引领学生通过具体情景去观察、猜测、操作、对比等活动探究解决重叠问题，培养学生的抽象意识，发展学生的推理能力。
第三节课是公园道小学吴庆莲老师主讲的五年级数学课《植树问题》，吴老师设置了真实的生活情境，让学生学会用数学的眼光发现问题，用数学的思维思考问题，用数学的语言表达观点。同时鼓励学生借助画图的方式发现规律，抽取数学模型，发展学生核心素养。
第四节课是燕山路小学王建老师带来的四年级上册《平行与垂直》的课例展示，王老师从生活入手，让学生动手摆一摆，想一想体会“相交”和“不相交”两种情况，然后通过实物演示再次引发认知冲突，从而进一步完善了平行线的概念，真正让学生站在了课堂的正中央。
课后，教研室周广中主任进行了精彩点评。他启发老师们数学课堂要有三种味道:学习的味道、思考的味道 、研究的味道。 要让数学课堂成为学生学习目标达成的学习场；学生经历问题解决的实验场；学生数学思维展现的训练场；师生共同沟通交流的这种展示台。
三组学员们每节课下课后都情不自禁地教研每节课的亮点。四节不同年级的数学课，四种不同的讲课风格，都是通过让学生自己猜一猜、试一试、摆一摆、画一画、站一站解决问题，总结规律，培养学生的数学思维。
下午全体学员相聚在燕山路小学党员活动室 ，就学校管理中存在的各种困惑 向尚校长进行请教。其中讨论最热烈的两个问题是学生安全问题和特殊学生的管理问题 。学生安全是学校工作的重点和基本保障，作为学校管理者必须把学生安全作为学校最重要的问题来看待并处理 ，大家一起交流了保障学生安全的注意事项以及出现问题如何解决的办法。特殊学生是每个学校学生中的特殊群体，也是最让班主任老师和学校管理者费心的，尚校长与学员们交流了作为学校管理者应该怎样做好家校联系。
燕山路小学一直坚持五育并举，非常重视学生的体育锻炼。每天下午的大课间，所有师生全部集合到操场，进行走步锻炼。看到师生积极向上的精神面貌，秩序井然的锻炼队伍，展现出燕小自信的风采，形成了校园里一道别开生面的阳光体育风景线。
最后，尚校长为我们做《如何在守正创新中打造校园文化品牌》专题讲座。守正创新就是留住根，留住学校基本的东西，在此基础上有所发展，有所创新，这也是尚校长管理工作思路。燕山路小学“两廊一墙一阵地"的党建文化建设是全区中小学党建文化建设的示范校。尚校长为我们详细解读了燕小党建文化的深刻含义。我们深深感受到尚校长的教育情怀，是对教育初心的坚守，是对孩子们满满的爱 。
满满的安排，满满的收获！一天的互助研学活动结束了。学员们将一天的收获心得结合自身的工作，结合本学校的管理特点，进行梳理总结，形成自己的管理智慧，形成自己的管理理念。
知不足而奋进，望远山而前行。此次提升班互助研学活动激励着学员们在今后的管理工作中担起责任，踔厉奋发，奋勇前行。
提升班三组
编辑：刘红梅
摄影：王明月 刘爱红 陈建旭 宋宏伟 鲁晓青
审核：宗立勇 王明月 刘爱红 陈建旭 甄立静 宋宏伟 鲁晓青