汀洲晚钟，秋意长沙中。11月4日-11月5日，为了进一步推进萍乡市小课题《＂双减＂背景下小学英语作业分层设计与实践研究》的开展，提升教师作业设计与实施能力，我校课题组三位英语教师携伴同行，共赴秋日教育盛宴，参加“和美课堂”第二十届全国小学英语名师教学观摩研讨会。
本次研讨会有戈向红、田湘军、顾洁等最权威的学科专家们的生动课例展示和精彩讲座。它呈现了专家们的有效教学策略和教学智慧，传达着最前端、最前沿、最前瞻的信息和知识。这对于英语组的老师们来说，是一场不可多得的学习盛宴。参训教师认真倾听，专心记录，唯恐错过一丝一毫的精彩。
刘小菁 名师展示
第一节课是刘小菁老师所带来的《I'm eating hamburgers and chips》。从她这堂生动的课中，我们深深体会到：学习应该面向生活，由生活英语化到英语生活化，我们要培养学生良好的英语综合运用能力，耐心等待，静待花开。
课后，刘老师带来了《新课标背景下跨学科主题的内容与教学建议》的讲座。她强调跨学科主题学习更需要注重课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科之间的整合。要重视培养学生在真实情境中综合运用相关学科知识解决问题的能力，学会放手大胆培养学生整体的世界观，促进学生健全的品格发展。
戈向红 名师展示
戈老师为我们带来了最新的戏剧课例《Try again》。戈老师将静态绘本内容生动化、情景化，整堂课意义先行，趣味注入，激发学生在玩中学，全身心投入课堂的戏剧活动中，达到不教而教的效果。这场视觉盛宴让学生的英语学习之旅轻松愉悦。
顾洁 名师展示
顾洁老师为我们带来绘本课《Home is best》。小小的绘本蕴藏着极大的力量。 顾洁老师的这节课之后，学生们或许会忘了绘本的具体内容，但我相信他们一定会记得这节课带来的感觉和温度。课堂即生活，生活即课堂，我们应该始终以生为本，让他们沉浸式学习，交流和创新，为学生打造有温度的课堂，给予学生更多的可能，给予教育美丽的期待！
顾老师的讲座本着教学评一体化的整体育人观念，给我们指明教学方式改革的方向。我们在聆听中领悟，在反思中提升，将更优秀的课堂带给学生，让学生真正地热爱英语学习。
叶建军 名师展示
叶建军老师带领四年级的学生进行了主题为《Tell a story》的学习。在叶老师的课堂上，学生始终做到了乐学、善学，因为他始终做思维的引导者，给予学生足够的思考空间，并在娓娓道来中引导学生大胆地开口说英语。相信在这样的课堂中，学生不仅仅学到了英语绘本知识，更增强了他们学习英语的自信心。
董剑 名师展示
引领示范，润物无声！董老师的课堂不仅主线清晰，而且课程设计连贯递进，教学环节不仅贴近生活更激发学生探索的欲望。他用丰富的语言带领学生们去体味英语的奥妙，在活动中不断地引导学生去探索，去发现，去表达。在润物细无声中，引导学生形成良好的思维品质。
田湘军 名师展示
热情奔放田老师，声情并茂有高招！田老师为大家带来了一堂耳目一新的英语课，他巧妙地建构了一种互动体验，个性奔放的多元阅读课堂。他的课堂多了一份灵动，让学生更为主动；多了一份活力，让学生热情洋溢；多了一份趣味，让学生留连忘返。
走进名师田大师，我们感受到了他对学生、对英语、对教育那份深深的爱，感受到了他身上无穷的知识力量，感受到了他对教育的了解之广，研究之深。吾生有涯而知无涯，我们将跟随田大师的脚步，不忘初心，砥砺前行！
王超 名师展示
王超老师带来的《Let's build a rocket》，是大猫分级阅读六级中的一本诗歌类读物 。它展示了孩子们真挚的友情，让孩子们插上了想象的翅膀。学生通过朗读童谣，感受友情，激发童趣，放飞童心。在这堂课中，孩子们在潜移默化中感受关爱别人，关爱自己，提升处理人与自我，人与社会关系的能力。爱与被爱是这个世界上最重要的事情，也是最幸福的事情！
课后，王超老师《文本主题的“看似“与”实然”》为主题的讲座，让我们看到了如何在教学中深挖文本，体会文本的主题意义，以及如何引导学生进行深度学习的重要性。每一位老师都需要重新思考教师的定位，在教书的同时，懂得绘本教学的“育人”价值，真正做到“传道授业解惑”。
本片由八一小学《＂双减＂背景下小学英语作业分层设计与实践研究》课题组成员杨敏供稿，课题组成员审稿。