为进一步提高教师师德素养、业务水平和工作能力，加强教师队伍建设，让教师在总结中知得失，在反思中找问题，在分享中分析差距，在学习中促提升。根据《海南省教育厅关于探索开展中小学教师教学述评活动的通知》《海口市教育局关于开展中小学教师教学述评工作的通知》文件精神，我校政史地科组于2023年11月23日下午第三节课，开展教师教学述评活动，政史地科组全体教师参加。
会上，各位老师立足于2023-2024年度第一学期学生的学业成长和老师的教学活动进行述评，针对教书育人过程中出现的问题抽丝剥茧，既分享了取得的进步，也归纳了存在的不足，真诚客观地反思了这一学段的工作得失，积极地明确了下一步的改进措施。
道德与法治学科老师的述评:
蔡儒副校长
周冬梅老师
陈彩兰老师
林畅老师
周宣康老师
李琳琳老师
洪乐妍老师
韦海巾老师
地理学科老师述评:
李敦乾老师
杨健云老师
王睿妍老师
欧文婷老师
历史学科老师述评
苏文珍老师
苏彬老师
彭博伟老师
黄娇老师
本次述评活动，老师们认真撰写述评报告，主要以问题为导向，从教育教学各方面，以举实例、列数据等方式，对一学期工作的开展情况、取得的成绩、收获的经验及存在的不足进行了全面、客观、深入的分析，既有对工作的梳理，又有对成功经验、特色亮点的总结，既有对工作上不足和遗憾的反思，又有问题主观原因的深刻分析，既有对团队协作的感恩，又有后期工作的展望！
各老师述评后，科组老师根据学校的述评工作方案，进行自评和互评。评选出本次述评的优秀者，优良者和合格者。
通过在本次教师教学述评会议活动的开展，政史地全体教师认真准备，结合自己的工作实际情况，对教学工作进行深入全面客观的分析，提前写好述评报告，既是对本学期自己教学工作的总结，也是一次工作自评和反思，认真查找不足并加以改进，明确今后的努力方向等，通过开展教学述评活动，下一步，学校将以教师教学述评改革创新为抓手，促进教师的反思性“教”和学生的反思性“学”，重构育人生态，提高育人质量，提高教师思想业务素质，促进教师业务能力提升，加强教师队伍建设。