教以潜心，研以致远
——翁源县2023年小学数学学科教师全员轮训

为推动教育研究和教学实践的合作交流，进一步提升教育教学质量，搭建数学教师学习交流的平台。11月23日下午，数学特级教师王高翔老师给我们带来了两场专题讲座。

为落实核心素养教学，王高翔老师提出课程理念应“知晓→运用→贯穿”，并将单元教学设计分为单元教学规划和课时教学设计。

在本次培训中，王高翔老师指出想做好大单元整体教学设计要处理好“三性”：

🍎教学目标的针对性

🍎学习方式的优化性

🍎学习效果的阶梯性

王高翔老师向老师们展示了“智慧课堂”的课堂流程:情境“启 ”学→小组“探”学→ 展示“辩”学→ 应用“融”学。通过学生活动和教师活动达成目标（核心素养），体现课堂模型建构的重要性。

结合课堂实际，王老师提出，情景导入要注意新颖性、现实性、针对性，注重虚实结合、数形结合，而小组合作学习的形式，可以从独学到互学，再从组学到群学。

讲座结束之后，老师们就遇到的难题虚心请教，王高翔老师则倾囊相授。通过互动交流，老师们在如何加强集体备课的实效性方面有了新的思考。