劳动勤于手

美德鉴于行

——实验小学劳动课成果展

　　为培养学生劳动品质，瓦房店市实验小学打造妙趣横生的劳动课堂，开展丰富多彩的劳动活动，以劳动为核心全面育人。汇集学生作品打造了“劳动之星”展示板，展示作品包括微农场设计、种子贴画、动物书签、中国结、班牌制作和活动实录等多个模块，展示实验小学劳动风采。

　　郝梓含老师打造劳动智慧课堂，与学生共同探讨班牌制作流程，在动手操作的过程中将劳动与班级凝聚力融为一体，引导学生深刻领悟“与子同泽、与子偕作;与子同裳、与子偕行;与子同德,与子共赢。”的人生道理，以劳动为核心，营造团结奋进的班级氛围，培养了学生的劳动习惯、劳动品质、审美情趣和集体荣誉感。

　　“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”在郝梓含老师的带领下，二年级学生体验无土盆栽和水生大蒜苗，三年级学生体验水生豆芽，四年级学生体验水生萝卜白菜花，共同感悟“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”的劳动意境，学生在劳动过程中亲近自然，拥抱自然。

　　郝梓含老师设立种子贴画劳动艺术课堂，将“一粥一饭当思来之不易”的感悟转化为学生具体的行为表现，引导学生珍惜粮食，珍惜农民劳动成果，懂得劳动创造美好生活的道理。

　　读书有三到，谓心到，眼到，口到。激发阅读兴趣与培养良好阅读习惯对于学生终身发展有着极其深远的影响。常思宇老师特别设计了动物创意书签制作课程，引导学生感悟“上下观古今，起伏千万途”的道理，将劳动技贯穿生活和学习，在劳动中激发了学生的阅读兴趣和学习动力。

　　中秋节前夕，常思宇老师为同学们带来了《精美礼物会包装》一课，在劳动中了解包装的历史文化和人类生产发展历史。因为劳动人民辛勤劳动创造出了包装，才有了如今多彩的包装形式，多角度、全方位感悟礼物包装的情感投入和创意包装赋予礼物更多的情意。

　　秀美中国结,古朴文化韵味。在常思宇老师的带领下，同学们在编制中国结的过程中深入溯源中国文化。在课堂上，学生可以透过乡土文化感受到时代变迁发展，通过不同的风土人情与民间艺术感受传统文化的博大精深，在劳动课程中引导学生自觉弘扬和传承中华传统文化。