优师课堂展风采 观摩学习共成长

——2023年秋期区级以上优秀人才（中学）课堂展示总结

为贯彻落实习近平总书记关于“双减”工作的重要批示精神，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育与中心重点业务工作紧密结合，切实把主题教育成果转化为指导实践、推动工作的强大动力，充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用，促进教师专业化发展，根据长寿区教育委员会《长寿区教育系统区级以上优秀人才管理办法》《关于“优课堂、促双减”教学月的实施方案》的要求，教学月期间，长寿区教师发展中心组织开展了长寿区教育系统区级及以上优秀教师示范课展示活动。

　　在本次活动中，全区四个中学教育集团的区级及以上骨干教师围绕新课标要求共同呈现了80节精彩的优质课，有序串联教学月活动全过程，涵盖初高中学段语文、数学、英语、物理、历史、化学、生物、政治、地理、音乐、美术、信息技术、体育、心理健康等23个学科，累计观摩人员达1500余人次。

本次教学月区级及以上骨干教师优课展示活动有声有色，亮点纷呈。

一是骨干教师、名师树立“本土化”榜样，引领我区教师专业化发展。不管是外出学习还是邀请名师示范，对于老师们来说都存在距离感等局限，但在本次展示课活动中呈现的是我区骨干教师、名师的课，更接近教师实际情况，身边的榜样更具有激励性，有效引领我区教师专业化发展。

　　二是精彩的课例展示，为有效教学研究提供了课堂教学的范例。长寿中学教育集团的黄陈思老师的“全英化”的课堂教学语言为学生营造了英语学习的环境，激发了学生的学习热情，使学生的英语学习潜能得到了充分的发挥；川维中学教育集团的孔丽老师通过春风化雨似的讲解让学生透彻了解弱电解质的电离特性和影响因素等知识，在师生互动生生互动的过程中锻炼学生实践操作能力；实验中学教育集团的历史教师罗娇在上《中国赋税制度的演变》一课中，利用古诗《悯农》中“四海无闲田，农夫犹饿死”设置问题情境来导入新课，引导同学们层层深入，理解中国古、近、现税收的演变，重点关注学生历史思维的成长，教学手段丰富，师生互动融洽；长寿一中教育集团的杨健老师紧跟时政，从杭州亚运会“显眼包”的相关视频导入话题，带动学生思维，通过师生共同完成图表的方式区分了“民主共和制和君主立宪制”、“ 议会制和总统制”， 突破本框题的教学难点，整堂课思路清晰，环节紧凑，循循善诱，让学生学习起来毫不费力。

       纵观80节充满生机与活力的精彩课例，充盈着学生是教学的中心、分层次教学、任务型教学、情景探究等全新的课堂教学理念，教师都对教学内容进行了有效整合，对教学策路进行了有效选择，都关注了学生已有的学习经验，彰显了骨干教师、名师在教学点拨、引导上的高超艺术。课堂不仅仅是形式多样的课堂，更是学生主动学习、积极思考的课堂，是真正的扎实有效的课堂。这样的课堂，为有效教学研究提供了很好的课堂教学范例。

三是评课议课激荡观点，点燃了教师持续推进专业化发展的热情。在优秀人才示范课展示期间，无论是在长寿中学桃花溪校区的毓德楼，还是在各教育集团的录播教室，还是在长寿一中的操场，每一堂精心准备的课例都能吸引相关学科的老师奔赴而来，观摩学习。在课余、在研讨会上，在线上，老师们积极评课议课，畅所欲言，在观点的激荡中闪耀思维的火花，沉淀学习的成果，激发出持续推进专业化发展的热情。

　　教学月优秀人才课堂展示活动，用学科专题领航课堂教学，借课后研讨营建学术氛围，搭建展示学习新平台，创设教学教研新路径，助力教师专业化发展迈上新台阶。本次活动充分发挥了骨干教师、名师的示范、引领和辐射作用，让教育资源在教育集团内部、教育集团之间充分流动，有效提升了集团化办学的效能，推动了我区教育均衡。