“专递课堂”展风采   携手共进促成长——南城县实验小学教育集团英语教研活动

【课堂风采】

        本次执教的是吴曼凯老师，她为我们带来的是科普版六年级上册的Lesson7 What’s the date today?Let’s learn部分。

　   理论栖于心，创新践于行。课堂通过chant热身活动充分调动学生的学习热情，融入兼顾趣味性和实效性的任务活动，不仅降低了学习难度，更激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率。

　 吴老师的课堂设计紧扣主题，教学活动设计富有趣味性且有层次感，引导学生在活动中提升学习能力和语言运用能力，更注重育人价值自然渗透。

　　整个教学过程基于教材但不拘于教材，学生通过有趣的动画视频、多媒体课件及丰富的体态语言，设计贴近学生生活逐层推进的活动，创设了真实的英语语境，培养学生语言运用表达能力。

【点墨生花】

        针对吴曼凯老师这堂课，上唐中心小学的付佳雨老师表示：本堂课内容充实，重点突出，教学内容紧扣实际，让学生能够深刻理解运用句型，而且课堂有序、有活力，气氛轻松愉快。

　　实验小学的老师们对这节课也发表了自己的看法：黎莲花老师认为，这堂课授课环节环环相扣，衔接自然。学生热情高涨，乐在其中。课堂中自然拼读引导学生学习新单词，易于学生掌握新词。整个课堂设计很到位。梅莉老师说每一次听吴老师的课都是一次震撼，其中rap是个亮点引入新授，让学生更容易掌握学习，我们要多学习吴老师的高科技教学手段。应躲老师认为吴老师的课堂整个环节紧凑，课堂评价方式多样，令我们这些新老师受益非浅。单凤老师认为这堂课课件制作精美，课堂效果也很好，但是如果最后拓展部分能在升华一些会更加精彩。

　　最后，王振民校长就吴曼凯老师的专递课堂进行了总结性点评。王校长说，这堂课设计有心、有特色、有亮点，而且整个课堂氛围也很融洽。与此同时，王校长就如何上好英语课提出了几点建议：一、要让学生多听多读，表达清晰。二、要让学生在快乐中学习掌握知识，这也是和美课堂的真谛。三、课堂要活泼，要发挥老师在课堂中总指挥的作用，活而不乱、把握节奏。