“师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦”。伴着徐徐的微风，蒙蒙的薄雾，2023年海南省“国培计划”“一对一”帮扶赴临高红华中学送教活动在红华中学继续如火如荼地开展。
吴雨桐老师带来一节《我对谁负责 谁对我负责》，吴雨桐老师注重小组建设，师生互动别开生面，让学生成为课堂上的主人。小组讨论、合作的教学模式激活了课堂。
课后，大家进行了研讨交流活动，相互交流教学经验，传递教学心得，真正实现了教师之间的教学互助，共同成长。
11月23日由周虹希带来《我们的互联网时代》，吴育玲讲授《变色龙》，以及史敏老师做《中考备考策略》主题讲座。
“辨是非，逞口舌之利；论长短，看知识我丰。”《我们的互联网时代》引导同学们理性认识互联网，合理利用互联网开展学习活动。《变色龙》课堂情境化，带领学生一步步“断案”，从形象描写，语言描写等细微处层层剖析文章，深入浅出，使文中媚上欺下，见风使舵的人物形象活灵活现。《中考备考策略》讲座使在座的老师们进一步明确备考内容和方向，增强了中考备考工作的主动性、针对性、有效性，为学校科学备考提质增效。
接着听课教师与授课老师进行交流反馈，交换教学心得，肯定了授课教师的闪光点，接着提出了自己在课堂教学中存在的困惑，研讨教学方法，努力实现共同进步，寻找提高课堂效率的有效措施。
薛英干老师的《电能与电功》课前从教室的电风扇导入，带领学生探究了电学中电能、电功的奥秘，极大的提升了学生的学习兴趣。通过联系生活中例子，教导学生区分电能和电功，做到了知识来源于生活，学以致用。
课程中薛英干老师循循善诱，引导学生领会本节课的学习目标，启发学生了解电能的来源与单位，通过生活中常见的电器做功展示电能表转动学习电能计量方法，带领学生了解一度电的用处，提高节约用电和保护环境的意识，充分体现物理与生活的紧密联系。
接着薛英干老师分享备课经验，红华中学老师交流心得。
教研室杨柳副主任对本次国培项目总结发言。
“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”希望通过国培这个契机能为红华中学提供一些帮助，能让新课程理论在教师心中扎根，在课堂实践中开花，在评价反思中结果。
每个认真努力的现在，都有水到渠成的未来，玉沙实验学校和红华中学都能认真做好当下，向下扎根，向上生长，期待未来有机会顶峰相见。
虽然三年的互帮互扶项目已经结束，但兄弟情义不会结束，以后还要携手同行，延续两校兄弟情义。
红花中学陈学志校长对本次国培项目总结发言。
红华中学的每一位老师都很积极向上，但如果没有一个灯塔，我们会走很多弯路，因为有了玉沙实验学校这个灯塔引路，我们走得更快、更远了。
我们要搭平台，没有帮手，是无法实现的。“这个平台如何搭建”？对于这个问题，我们一直在探索，而在这个时候，我们遇到了玉沙实验学校。对于玉沙实验学校的老师们的到来，我们非常兴奋，非常珍惜这次国培项目的机会。在三年的学习中，我们从玉沙实验学校学到教育的情怀、工作的干劲，从玉沙老师身上感受到亲切感，这亲切感来源于老师的功底，对学生的认真负责。
感谢三年来玉沙实验学校对红华中学的帮助，国培项目结束了，但我们的情义不会结束，以后还要常联系，多交流。
玉沙实验学校冯飞副校长对本次国培项目总结发言。
“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远。红华中学在陈志平校长的带领充满活力，一次培训、一次相聚，一起学习、一起成长，我们在一次次活动中不断进步，玉沙实验学校和红华中学已经扬帆，乘风破浪，正在远航！期待在未来能携手同行，走得更快、更远！
高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师。为期三年的国培计划”海南省“一对一”精准帮扶培训项目既为红华中学的教师提供了学习的平台，也为海口市玉沙实验学校及红华中学的教师互关互学、交流研讨创造了机会。
教研之路，前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。教学就好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。我们也必将以此为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，不断反思总结，凝聚育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。
图文：许海珊
审核：杨 柳