“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教研是没有终点的，我们老师的学习也是没有止境的。
2023年11月24日上午，汝州市临汝镇回民小学召开了语文试卷分析专题会议。本次会议由王恩典校长主持 ，特邀汝州市小学语文教研员高文利老师，望嵩小学雷文娣老师和东关小学刘亚杰老师莅临我校，和临汝镇回民小学全体语文教师共同参加会议。旨在进行试卷分析，优化教学。
此次专题会议分为四个环节
环节一：由王恩典校长致辞
环节二：四个年级代表对试卷进行分析
马婷婷老师紧扣新课标要求，通过识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四个方面对三年级语文考试情况进行逐步分析，并作出了详细的反思以及对接下来教学计划的安排。
临汝镇回民小学马婷婷老师作三年级试卷分析
望嵩小学雷文娣老师采用逆推理的方式首先结合课本各单元语文要素及近三年期中考试试卷针对试题考察要点、命题意图逐题分析，强调要注重字词。
望嵩小学雷文娣老师作四年级试卷分析
赵瑞丹老师注重数据意识，通过数据联系教学理论，直观对期中考试试卷进行分析，通过每班的数据对比折射出来的教学问题，对以后的教学方向进行了调整规划。
临汝镇回民小学赵瑞丹老师作五年级试卷分析
刘亚杰老师通过正推分析，由课标要求到学业质量要求到试卷内容，围绕核心素养和课程内容对试卷进行全面的分析讲解，让我们清晰的理解到培养学生思维能力的重要性，告诉我们语文教学必须建立在语言运用的基础上。
东关小学刘亚杰老师作六年级试卷分析
环节三：汝州市小学语文教研员高文利老师总结点评
高文利老师对四位老师的试卷分析进行点评并总结指导，使我们对接下来的语文教学有了更明确的方向。
高老师还为我们分享了如何使试卷具有情境性，更符合各个年龄段学生的心理特征，让学生对考试充满兴趣而不是负担。
环节四：探讨交流
分享结束后，回民小学的老师们热情高涨，对在教学中产生的问题进行了激烈的探讨，高文利老师、雷文娣老师和刘亚杰老师逐一耐心解答。
高山仰止，方知才疏，三人同行，必有我师焉。百花争艳，雨丝风片，教学研讨之路漫漫，道阻且长。我们每一次活动、每一次检验，都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，智见教研，点亮未来。
策划：王恩典
摄影：朱甜歌、何曌华
编辑：王蒙蒙、马凌云、郭俊娟
审核：冯晓阁