多彩冬日悄然至，今日相聚更动人，在这冬意正浓的校园里，我们又一次相遇在第一小学名师课堂。为进一步发挥名师工作室的示范引领作用，促进我校教师专业发展。11月23日上午，第一小学知·行名师工作室以专业引领、实践探索、共同发展为宗旨，以“聚焦素养，学思并行”主题的展示活动再一次拉开帷幕。
灵动课堂篇
语文名师工作室成员耿雪老师出示二年级语文《刘胡兰》一课。课堂上，她教给学生联系上下文理解词语的方法，让学生学以致用。刘胡兰从容就义的场景通过视频播放，使学生直观感受到了刘胡兰视死如归，坚贞不屈的精神，激发了学生对英雄先烈的敬佩之情。
语文名师姜雪静老师出示《狼牙山五壮士》一课，老师能创设情境，激发学生的学习兴趣，注重品词析句，抓住人物描写的重点语句感受“壮士”的勇于献身、大无畏的英雄气概和坚贞不屈的爱国精神。紧扣单元语文要素展开教学。
智慧分享篇
语文名师张玉香老师的《教学中如何落实单元语文要素》讲座，提到老师要立足单元整体来落实语文要素，挖掘单元板块联系，创造性组合教材，建构阅读、积累、表达等领域的合力。要尊重学生，读懂教材，遵循教材，发挥好单篇示例的作用，学会巧妙整合、开发资源，建构单元内部合力，形成单元教学特色，开拓学生思维，提升学生的语文核心素养。
心灵碰撞篇
听课是学习的过程，评课是听课的延续与升华，听课老师们积极参与，各抒己见，在讨论和交流中产生智慧的碰撞和理念的升华。
活动总结篇
郝校长做总结点评。对三位教师的用心准备予以了充分肯定，接着厘清了老师们研讨中提出的问题和困惑并提出了解决策略，然后提出了宝贵的建议：教师要基于单元要素展开教学，并不断监测其达成情况。确保单元要素在具体的课堂中一一落实，也就确保了学生能力的发展、素养的提升。这样的课堂，便是好的课堂。
踏上教育之路，即开始一场自我成长的修行。每一次奋楫前行，都将跨越新的成长之阶。不忘初心，用情用智，师者匠心，奋力笃行。
愿每一位一小教师，
筑梦追光，
踏歌而行！
文稿：姜素霞
图片：栾天翔
初审：姜双双
终审：李振江