11月23日晚6点，竹园中心小学在二年级教室召开了期中质量分析座谈会。
首先，学校教导主任陈青焕就期中考试情况作了全面具体分析，一年级语数差距较大,没有优秀人数。二年级语文位于第二,与第一差距大,与后面差距较小。二数没有优秀。三年级语文没有优秀人数,小学科基本位于最后。四年级语文数学第一、英语第二.整体较好。五年级整体较差、语文、英语位于第二，其他科位于第三、且差距较大，六年级数学第一,其他科目有差距。他肯定了所取得的成绩，着重指出了教学中所存在的问题。
接着，教师代表发言。卢老师就语文和英语学科分析:语文学科整体较差,语文平时要多积累，阅读理解要有方法。英语学科以往是优势学科,如今没有优势,五、六年级作文评分较严,以后要加强写作训练。三四年级听力要天天训练,常听耳里顺,常说口不笨,学生思想上惰性大,要让学生对学习有充分的认识。陈国富老师分析:一年级语文99分特优，93分合格,我班只有1人合格，学生平时积累较少，要培养学生独立思考的习惯,认真检查的习惯。吴江老师针对本次考试二年级数学做了详细分析，试卷命题特点、学生答题情况、课标要求等一一做了说明。刘孟杰老师分析:小学科平时怎样教，学生怎样学，简明扼要谈了这些年的教学经验。
最后，岳校长做总结发言，第一，适应新的教学成绩评估办法，抓准特优生和优等生，做好培优拔尖工作；第二，教师为每个学生每一科要提一个目标，让学生明确奋斗的目标；第三，狠抓学生习惯养成，持续关注学生学习状态；第四，多发掘学生身上的闪光点，多鼓励学生，树立他们的自信，激发学生学习兴趣，变“要我学为我要学”。
老师们用心地听着，细心地记着，座谈会在不知不觉中持续了一个半小时。
