小班阶段是幼儿自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对自己的身体、身边的事物越来越感兴趣。我们需要通过游戏等多种活动方式，促进幼儿认识自我，学习一些自我保护的方法，初步形成自我保护的意识。
接下来，让我们一起欣赏一下本周的精彩瞬间吧～
环境创设
- 提供幼儿喜欢的图书，放在图书区供幼儿翻阅。
- 将安全警示图片贴在墙上，便于幼儿随时观看、讲述。
生活活动
- 随时提醒幼儿远离危险，如电源、消毒液、药物、尖锐的东西等。
- 鼓励幼儿接受晨检和体检，知道身体不舒服时告诉老师。
- 利用间隙时间组织幼儿学习儿歌《小心陌生人》，帮助幼儿了解简单的安全常识，知道不能跟陌生人走。
家园共育
随时提醒幼儿不触摸电源、刀具等危险物品。
教学活动
《好听的名字》
- 知道每个人都有自己的名字，初步了解自己名字的含义。
- 听到别人叫自己的名字时会应答，能简单介绍自己，敢大胆说话。
《头发、肩膀、膝盖、脚》
- 能随着音乐的节奏、速度边唱边做动作。
- 感受利用身体多个部位表演律动的快乐。
00:25
《我会看书》
- 学习一页一页地翻书，知道书中有好听的故事。
- 喜欢看书，尝试根据画面内容猜想故事情节。
《男孩女孩》
- 了解男孩、女孩外貌特征上的明显差异，学习区分男孩、女孩。
- 知道自己是男孩、女孩，初步认识自我，发展自我意识。
《慢慢长大》
- 感受成长的快乐，能看到自己的进步。
- 知道自己在慢慢长大，愿意发现自己的变化。
区域活动
《排排队》
活动经验：
学习将物品按照ABAB的规律进行排序。
《跟你碰一碰》
活动经验：
学习跟着音乐节拍及速度做动作，感受与小伙伴相互拍拍碰碰的快乐。
00:17
《变样了》
活动经验：
学习自己穿衣服，并尝试给自己佩戴装饰品。
《小小书店》
活动经验：
认识各种各样的书，提高看书的兴趣。
《我能垒得高》
活动经验：
尝试使用两种以上的积木有规律的垒高。
户外体育
《穿大鞋》
活动经验：
能穿着“大鞋”保持身体平衡行走。
00:35
孩子就是智慧的小天使，是自带能量的小宇宙，他们拥有我们挖不完的宝藏，需要我们慢慢去发现，去挖掘，去用心感受。美好的一周马上就要结束了，让我们期待着下周的精彩纷呈吧！