督导促成长,砥砺再前行——竹溪县教师学习与资源发展中心全体研训员赴实验中学视导2024届中考复习备考工作

浅然安笑
创建于2023-11-24
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为了能科学高效的复习备考,提高中考教学质量,2023年11月23日,竹溪县教师学习与资源发展中心全体研训员赴我校视导中考复习备考工作。

县教师学习与资源发展中心研训员通过随堂听课、常规抽查、组内交流和集中反馈等多种形式对九年级教学工作进行了全面细致的视导。

深入课堂促成长

全体研训员深入课堂,认真记录,充分投入,把脉教学动态,查看课堂效果,充分了解教师的备课、课堂教学管理、学生的学习状态。

通过随堂听课,研训员及时掌握了一线教师课堂教学动态,发现教师课堂教学中存在的困惑和普遍问题,利于促进教师专业化成长、提高教师教育教学能力、促进教师常态课质量的提升。

立足常规抓教学

以常规,促质量。研训员对我校九年级教学常规方面工作进行了抽查并与组内老师细致交流教学中的疑惑!

组内交流解疑惑

集中反馈促提升

集中反馈会上,教师学习与资源发展中心副主任陈正瑜一方面对九年级的教学工作给予了肯定,另一方面针对听课和常规抽查中发现的问题和不足,提出了五大建议,建议在复习备考中要“抓好谋划、抓实课堂、抓活学生、抓优学生、抓好中考研究”。

教师学习与资源发展中心书记魏祖成结合我校实际针对课改和备考提了七点要求,“优化计划不糊涂、研读课标不迷茫、推进课改不松动、抓好备考不松懈、做实常规不毛躁、关注全体不放弃、抓好落实不减量”,为下一步的课堂教学指明了方向。

实验中学党总支书记冯立军在最后表态发言中表示,九年级组一定要以此次视导为契机,把“五点建议”、“七点要求”落实到后期的教学中,制定出科学的2024届中考复习备考方案。要求全体九年级教师在教学中要“抓课改、抓细节、抓学困生”,打造高效课堂,不放弃一个学生。

行稳方能致远,千里源自跬步。一次视导就是一次促进,我们全体九年级教师将以此次视导为契机,认真落实视导组的指导意见,在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处,进一步立足常规、规范管理,争取2024年中考让学生如愿、让家长满意!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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