“古往今来，人们是如何保存图像的呢？”跟随着鄢心扬爸爸的教学视频，四（4）班的同学们在今天的班会课上上了一堂不一样的课程。
由于学校目前还是实行封闭式管理，家长暂时不能进入校区。在学校领导、班主任和家委会的协调下，最后决定本学期先采用录课的方式施行。鄢心扬的爸爸开启第一讲，主题为“神奇的图像”。
孩子们对这一新的授课形式非常感兴趣，对其内容也充满期待。视频还未播放就全场鼓掌欢呼。
虽然不能亲临现场，但鄢爸爸精心准备课件，在有限的15分钟内讲述了古往今来人类对图像如何保存，用直观的视觉感受让孩子们认识到保护眼睛的重要性，通过不同的图像让同学们意识到“眼见并不一定为实”，引导大家遇事要勤于思考，最后还留了两个小实验，增加与孩子们的互动。
课后孩子们用稚嫩的小手写下自己的疑问。之后鄢爸爸会通过适当形式予以集中解答。
每个家庭都希望孩子拥有一个开阔的眼界，快乐的童年。如何实施这个目标一直是学校、家庭共同努力的方向。四（4）班家委会也立足于此，倡议整合全班家长资源，开展“家长进课堂”系列活动，搭建好学校、班级与家庭之间的桥梁，让孩子在有限的时间和空间领略更广阔的世界，丰富知识。此倡议也得到了家长们的拥护，民意调查显示47位家长均表示同意”家长进课堂”活动。
真诚地希望每位家长都能贡献自己的力量，您可以把讲得内容分解为若干个小专题，每个专题时间把控在15分钟以内，您也可以报名下学期进课堂授课（如果学校允许）。只有每个人都真正用行动关爱孩子，孩子们才能受益更多。或许您为孩子们讲得一个小小专题就能在无意间点燃孩子的兴趣之门，让孩子们能站在家长们的肩膀上看到更广阔的世界。
在此先感谢鄢心扬爸爸，周子墨妈妈和陈雨新爸爸，谢谢你们愿意分享，也希望大家都踊跃报名，填写授课信息，我们争取每周都能为孩子们带来新的知识。扫码填写，此表长期有效。