为了落实新课程的教学理念，进一步深化课堂教学改革,提升教师的数字教材应用平台专业水平，增强课堂教学有效性，提升课堂教学质量，2023年11月23日下午，肇庆鼎湖泰来中学生物科组决定举行鼎湖区课堂改革活动泰来中学专场暨数字教材应用平台推广活动，何俏雯老师在八年级（5）班开展了课题为《生态系统》的公开课
课堂呈现
《生态系统的组成》是苏教版八年级上，第7单元“生物和环境是统一体”第十九章第一节的内容。本章和本单元都提到了生物圈，可见教材是突出“生物圈”这个概念，想强调人和生物圈的关系。在七年级上的学习中，学生已经认识到生物和非生物之间存在相互作用，相互影响，所以有利于学生构建生态系统的概念。但是对于生产者、消费者、分解者之间的关系和食物链和食物网的构建不易于理解，需要提供许多科学事实让学生归纳概括。
何老师通过如何布置自然生态鱼缸引入学生思考生态系统的概念，并介绍生态系统及其组成部分，再通过螳螂捕蝉，黄雀在后的画面引出食物链的概念，与学生一起探究食物链与食物网的关系；最后以生物富集知识点呼吁同学们爱护环境，保护生态。
评课研讨
课后的评课中，鼎湖区各学校生物科组教师对本次公开课进行了评价。大家敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升我校教学教研的有效性，促进了教师的专业成长。
撰稿：唐树
拍摄：卢少蕴，唐树
一审：何俏雯
二审：陈金兰
终审：李德勤