以美育人 艺彩纷呈
——元宝山矿区小学美术公开课展示活动

　　为进一步贯彻落实新课程标准的理念，切实把新课标中的教育理念和要求落实到课堂教学中，以大单元教学为背景，全面提高美术学科课堂教学水平，提升学生美术核心素养，促进美术教师专业素质发展。我校美术组进行了公开课展示活动。

        同组教师相互学习，深入分析教材，认真备课，用心设计。过程中，凭借专业的美术知识，精心的教学设计，清晰而新颖的授课思路，呈现出精彩的美术课堂。

　　孙彦飞老师通过情感联想，使学生将暖色与特定的情感联系起来。运用影像等多媒体形式，让学生在情感上更深刻地体验和理解暖色的表达力。鼓励学生通过绘画展示他们对暖色的理解和感受。创作一个以暖色为主题的艺术品，发挥他们的创造力。将学到的知识融入学生实际生活，让学生在日常中能够主动发现和欣赏暖色。同时培养了审美意识和创造力。

　　潘荣利老师利用课件引导学生关注台历这种生活用品的造型、色彩及媒材与功能的巧妙结合，感受其设计思路，学习基本的设计和制作方法，让学生大胆想象和创新设计台历，体会设计活动带来的乐趣。使学生逐步养成善于观察、勤于思考的习惯，培养学生的设计意识。

　　陈鹏跃老师本节课的教学活动以重视对学生个性与创新精神的培养为宗旨，采取多种方法，开发学生的创新潜能，让学生在艺术实践中运用各类彩纸和不同的造型方法，设计制作立体贺卡，培养学生动手动脑的实践能力，开阔学生的创造性思维，提高审美能力，并力求在整个教学过程中体现美术课程的人文性、愉悦性和审美性。

　　王薇老师讲授的课属于“造型·表现”学习领域的内容。在此之前，学生已经接触过简单的构图知识，能处理画面中的大小、高矮关系。本节课中王老师主要引导学生联系以前学过的构图知识，加之品类丰富，就能表现出“茂密”的视觉感受。第一版面向同学们介绍了把花画茂密的秘诀，第二版面展示了奥地利画家克利姆特的油画作品《葵花园》。通过作品下方的引导，使学生感受花丛中大小、高矮、各式各样、五彩缤纷的花朵带给我们“茂密”的感觉，打开了学生的创作思路。

　　李秋丽老师此堂课设计的主要目的是让学生能大胆作画，敢于将自己的想法运用到画面中，且将主体物表现得更加丰满。又通过引导学生了解鱼的身体结构、各种鱼的身体形状、花纹设计、颜色搭配等，进行深入探究，初步感受到艺术源于生活，但高于生活。整节课设计的合理有序、层层深入，达到了预期的教学目的。激发了学生想象力的表现宽度与深度，也使得学生的综合审美能力得到进一步的提高。

　　评课研讨环节，老师们畅所欲言、言无不尽，充分表达了自己的思考和建议。每位老师对自己执教的内容进行自评，听课的老师进行互评、研讨。大家围绕老师们的教学设计、活动组织、教学效果等方面进行分析研讨，在学习别人的同时也审视自我在教育理念和教学行为上的不足，提出改进方法，探索多种教学方式，共同斟酌更好的教学策略，展开智慧的碰撞。

　　一次磨课，一次成长，一次历练，一次收获。在这次美术公开课展示活动中，老师们积极参与、互动研讨。在交流中，大家及时发现问题，剖析原因，梳理经验，让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是众多教师智慧的结晶。

编辑：张  旭

初审：陈阳征

终审：宋晓杰

签发：邢国军