随着“双减”落实的不断深化，教师能力也要不断提升。“教而不研则浅，研而不教则空。”为进一步提高课堂教学水平，促进教师专业成长，充分发挥学校教育主阵地作用，临平小学开展了骨干教师公开课、思政课大练兵、同课异构、集体备课、观摩优质网络资源课等教研活动。以课促减，以研增效向课堂要质量、要效率，充分做到“减负增效”推动课堂教学创新。
程璐老师执教的《I'm Healthy》通过巧妙的语言描述和提问方式，成功创设了情境，使得学生深受感染，并积极投入学习。整节课中，学生学习热情高涨，师生互动良好，取得了良好的学习效果。
《七律•长征》崔芳兰老师通过资料，巧妙地将学生陌生的时代背景、七律的特点、巧渡金沙江的故事、长征的路线等情况穿插在教学中，拓展学生的知识面，拉近学生与文本的距离，为诗的理解减缓坡度，带领学生走进那个年代，走进二万五千里长征漫漫征程……引导学生融入情境，激发情感。
段转利老师《圆的面积（二）》一课，重视学生的自主探究，充分发挥了学生的主体性，遵循学生的认知规律，重视学生获取知识的思维过程，提高了课堂教学效率。
思政课大练兵活动中，每位参赛教师都能以道德与法治学科的核心素养理念统领教学，从不同的切入视角、不同的教学情境、不同的教学策略诠释着同样的追求—不断改革创新思政课教学，不断提升思政课价值内涵，发挥思政课“铸魂育人”的功能和价值。
王美盈老师，刘丹妮老师分别执教《“精彩极了”和“糟糕透了”》
同课异构，让教师们碰撞出思维和智慧的火花。使大家感受到了不同的教师对教材的个性解读，领略到不同的教学策略达到的不同教学效果。在比较、反思、碰撞的过程中，进一步促进教师的专业化成长。“同中有异，异中求同”，尽显教师独特风范，绽放教学无限魅力。
集体备课期间，数学组老师积极表达自己的观点，大家相互启发，优势互补，不断完善教学活动中各个环节的设计。
观摩名师优秀课例，能够帮助我们更新教育教学理念，丰富和拓展教学视野。从名家的课堂出发，反思自己的课堂，在反思中成长，从而提升自己的专业水平。
我们临平小学在落实“双减”工作中，将一直坚持力求课堂教学有高度，有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，探索减负增效的育人路径，让学生在学校的学习生活中享受幸福，健康成长。
编 辑：段敏娜
初 审：杨春锋
终 审：马永利