鲲鹏展翅风正举，扬帆启航竞新姿，麦积区花牛中心学校研学教师团队在中心学校缑晓雄校长的带领下，走进天津市西青区辛口镇中心小学参观学习。
教研活动
辛口镇中心小学精心准备了语文、数学、英语、体育四节示范课。教师们灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，独具特色的教学风格，都给我们留下了深刻的印象。
听课
闫圣生老师执教的是四年级上册《为中华之崛起而读书》。
这篇课文时代背景远，内涵深奥，学生很难理解，阎老师在谈话中，直奔课题“为中华之崛起而读书”，抓住课题中“崛起”进行解释，不仅让学生理解了课题，也点明了课文内容的中心。
课文内容涉及很多方面，阎老师巧妙地抓住一条内在的隐线，即：中华不振。教学中，阎老师让学生寻找反映中华不振的词句，学生角度不一，答案多元，感悟也有不同，深入解读后对“中华不振”都有了较深刻的思考。
“授人以鱼不如授人以渔”，语文的学习也不仅仅是知识的学习，更应该是方法的学习。阎老师带领学生回顾课文的主要内容，让学生使用“因为……所以……”等关联词梳理课文主要事件，明确写作顺序，最后小组合作制作思维导图，她始终以《小学语文新课程标准》为导向，锻炼学生归纳总结的能力。
一节课，简简单单有方法，扎扎实实有提升，平平淡淡有激情。在充满诗意的课堂上，阎老师的教育语言、机智很有特色，尤其是文本的情感在读中悟中不断升华，慢慢地渗透到学生的内心深处。
赵佳老师执教的数学课《认识几时几分》，在教学中真正起到了一个参与者、引导者、组织者的作用，她时而参与学生的观察、研究、讨论；时而恰到好处地引导、点拨；时而对学生不理解的地方进行讲解。
上课伊始，视频演示了人从婴儿到青年再到老年的变化，自然而然的引出了“时间”这一概念，通过课件演示让学生认识钟面上有多少个大格、多少个小格？学生自己动手拨一拨，知道分针走一小格是1分，分针走一大格是5分。让学生自由探索时和分之间的关系。
课堂练习题选取“升旗时间”“举办萝卜文化节时间”“看电影的时间”这类生活化的场景，学生拨动手中的表盘，形象生动地感受分针和时针的变化。
在整堂课中，教师为学生提供了独立思考的空间，从导入、探究学习、巩固练习，都是源于现实生活，让学生感到数学知识就在我们的身边，每一分每一秒都有意义，激发学生珍惜时间的意识。
“所谓课上得有趣，这就是说：学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊……”在《What colour is it?》课堂上，于莉莉老师先通过歌曲和游戏复习颜色类的单词，激活旧知。
接着，于老师从猜字母颜色入手，激发学生对字母颜色的兴趣，引出black和white两个重点单词，课中交流时，让孩子们猜猜自己画的卡通画，充分激发了孩子们的“好奇心”，调动了学生表达的欲望，可爱生动的卡通画也让课堂气氛活跃起来了。
最后，引入新句型“Colour it black and white”来介绍自己的绘画作品，并且巧妙地利用多媒体课件，展示出本节课的主要话题，并让学生去听，去复述自己听到的内容。在快速浏览文章时，她清晰地呈现了文章的结构。在深入阅读的过程中，她重点解释了单词和句型的用法，帮助学生理解文章的要点。
同时，让学生在有意义的语境中整体感受核心单词与句型的使用，紧紧抓住“What colour is it?”的主题，环环相扣，在递进的任务中渗透学科目标，帮助学生多维度、多形式地表达生活中各类物品的颜色表达，加深对单元主题意义的探究，感知生活环境中色彩的美好，用来警示和教育学生们要保护环境，关爱大自然，让我们生活的地球变得更美好。
辛口镇中心小学为我们展示了一堂生动活泼的室内体育课，教师利用各种体育器材，合理设计体育活动。根据天气情况及时变换教学场所，保证学生的运动量，获得全面发展。
赵老师在整个教学中以引导者、合作者的身份参与，为学生营造了宽松的学习氛围。巧设情境，以坦克炮弹的故事进行导入，带领“坦克小将”置身训练场。
学生们在课堂上都非常专注和投入，小将们模仿坦克发射，在变换形态中锻炼了自己的平衡能力。课堂上学生纪律良好，队形调动灵活，赵老师新颖的教学方法，牢牢吸引了孩子们的注意力，充分展现出了一名体育教师的风采！
评课
上课结束后，我校教师分学科与几位上课教师作了深入交流研讨。
这四堂课各有风采，体现在以下方面：
1、体现课标精神，重视营造愉快课堂。
2、体现学科与生活的联系，重视创设教学情景。
3、体现主动性学习，重视学科的概括和探索。
“学无止境、教无止境、研无止境”，短短的12个字充分概括了我们此次活动的方向与精髓,唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在共同学习的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！
参观学习
我们还参观了学校心理咨询室、“小脚印”室、浏览室等功能教室，教学楼道中处处渗透文化，使人耳目一新。
在教学楼一楼，大屏幕里正播放着学生大课间、文艺汇演、诗歌朗诵的视频，穿过“历史名人”长廊，我们拾级而上，墙上随处可见的校园规范、温馨提示让我们一行人“不敢高声语，惊恐校中人”。透过卡通造型的窗户，有的班级在办黑板报，有的班级在做手势舞，遵守仪式之理，尽显待人之礼，宁静的色彩，干净的走廊，处处体现着辛口镇中心小学“金色童年、快乐成长”的办学理念。
我校教师要以此次学习活动为契机，在今后的教育教学中，积极实践，及时反思，不断提高自身专业素养和课堂教学水平。以学校发展为核心，与天津市兄弟学校手拉手、结对子，关注学生发展，关注教师发展，关注学校发展，以“花样年华、五彩缤纷”的办学理念为方向，把我校创办的有声有色！
♦️终审：缑晓雄
♦️初审：霍锐锋 裴英燕
♦️图文： 颉文博 彭雪