我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。实践充分证明：人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度。
刘老师引导学生对课题进行分析，得出结论，引出主题：人民是国家的主人。为加深学生的理解，对比了中国封建社会、半殖民地半封建和建立新中国后，国家权力的归属和人民的地位。在此环节刘老师带领学生简单回顾了中国社会近现代历史，引导学生得出结论，共产党带领人民翻身的解放，做了国家的主人。
人民的权力怎么行使呢？刘老师问学生：中国的人口有十几亿，不可能人人都参与国家管理，怎么实现当家做主？让同学们通过讨论得出结论——选代表。刘老师进一步引导：人民选代表——召开代表大会——行使当家做主的权力，这就是人民代表大会制度。
通过该视频向同学们展示了1949年9月，中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开。刘老师引导学生总结这次会议的重大意义：新中国实行人民代表大会制度。
1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议召开。刘老师引导学生通过视频和图片认识到，人大代表来自全国各行各业，覆盖各个民族，代表最广大人民的意愿，是最广泛的民主。
帮助学生理解民主的含义。出示社会主义核心价值观——民主图。我国的民主就是人民当家做主。
刘老师带领同学们观看了一段社区居民通过3+X模式协商解决问题的视频，使同学们理解人民内部有问题，可以通过协商来解决，这也是实现民主的有效途径。
引导学生从小树立民主意识，积极参与班级管理，积极发表意见建议。鼓励学生学习党史，了解国家的根本政治制度。
“制度稳则国家稳，制度强则国家强。”在新时代，坚持和完善人民代表大会制度，对于坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治，充分发挥中国特色社会主义制度和国家治理体系优越性，具有十分重要的意义。新征程上，只要我们毫不动摇坚持、与时俱进完善人民代表大会制度，加强和改进新时代人大工作，不断推动新时代人大工作迈上新台阶，我们就一定能为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实有力的根本政治制度支撑，共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来。
本次思政课生动有趣，学生深受吸引，细心倾听，入脑入心。同学们纷纷发言，表示要树立远大理想，积极参与班级管理，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。